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Seminar
SoSe 14: Wissenskommunikation: Museen
Bernhard Graf
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Themenschwerpunkt: Szenographie in Museen und Ausstellungen
In diesem Semester werden Museen als Orte des Wissen im Sinne der Wissenskommunikation vorgestellt und hinterfragt. Dabei wird auf die Geschichte der Museen und ihres Bildungsauftrages ebenso eingegangen wie auf aktuelle und zukunftsorientierte Debatten um Forschungsthemen und das Verhältnis Sammlung / Forschung und Bildung / Forschung sowie Fragen der Ausstellungsgestaltung als Form der Wissenskommunikation.
Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Szenographie. Ausstellungs-, Kommunikations- und Vermittlungskonzepte werden unter dem Schwerpunkt "Raumwirkung" und "Besucherorientierung / Nutzerorientierung" vorgestellt und diskutiert.
Nach vier theoriegeprägten Seminartagen werden unterschiedliche Museen und Ausstellungen in Berlin in Exkursionen besucht und vorgestellt. Dabei werden Konzeptionen verglichen und szenografische Ansätze am jeweiligen Beispiel diskutiert.
Das Seminar versteht sich als Praxisseminar, in dem am Beispiel der Institution Museum, in dem die Begriffe exemplarisch für den Kulturbereich diskutiert und anhand von unterschiedlichen Konzepten kritisch reflektiert werden.
Literaturgrundlage:
Materialien aus dem Institut für Museumsforschung http://www.smb.museum/fileadmin/website/Institute/Institut_fuer_Museumsforschung/Heft67.pdfHeft 67: Statistische Gesamterhebung an den Museen der Bundesrepublik Deutschland für das Jahr 2012 Including an English Summary, Berlin 2013 (96 S.). [PDF-Format]
Mitteilungen und Berichte aus dem Institut für Museumsforschung, Nr. 37: Hannah Bröckers, Der Museumsbesuch als Event. Museen in der Erlebnisgesellschaft, Berlin 2007 (91 S.), ISSN 1436-4166 Nr. 37
Berliner Schriften zur Museumsforschung
Bd. 30: Bernhard Graf, Volker Rodekamp (Hrsg), Museen zwischen Qualität und Relevanz. Denkschrift zur Lage der Museen, Berlin 2012. ISBN 978-3-940939-22-7
Reussner, Eva: Die Öffnung von Museen für ihr Publikum http://www.diss.fu-berlin.de/diss/receive/FUDISS_thesis_000000011780
http://www.dasa-dortmund.de/fileadmin/user_upload/pdf/Dasa_Flyer_Szeno_Koll_06.pdf
http://www.humboldt-forum.de/humboldt-lab-dahlem/projekte/ close
In diesem Semester werden Museen als Orte des Wissen im Sinne der Wissenskommunikation vorgestellt und hinterfragt. Dabei wird auf die Geschichte der Museen und ihres Bildungsauftrages ebenso eingegangen wie auf aktuelle und zukunftsorientierte Debatten um Forschungsthemen und das Verhältnis Sammlung / Forschung und Bildung / Forschung sowie Fragen der Ausstellungsgestaltung als Form der Wissenskommunikation.
Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Szenographie. Ausstellungs-, Kommunikations- und Vermittlungskonzepte werden unter dem Schwerpunkt "Raumwirkung" und "Besucherorientierung / Nutzerorientierung" vorgestellt und diskutiert.
Nach vier theoriegeprägten Seminartagen werden unterschiedliche Museen und Ausstellungen in Berlin in Exkursionen besucht und vorgestellt. Dabei werden Konzeptionen verglichen und szenografische Ansätze am jeweiligen Beispiel diskutiert.
Das Seminar versteht sich als Praxisseminar, in dem am Beispiel der Institution Museum, in dem die Begriffe exemplarisch für den Kulturbereich diskutiert und anhand von unterschiedlichen Konzepten kritisch reflektiert werden.
Literaturgrundlage:
Materialien aus dem Institut für Museumsforschung http://www.smb.museum/fileadmin/website/Institute/Institut_fuer_Museumsforschung/Heft67.pdfHeft 67: Statistische Gesamterhebung an den Museen der Bundesrepublik Deutschland für das Jahr 2012 Including an English Summary, Berlin 2013 (96 S.). [PDF-Format]
Mitteilungen und Berichte aus dem Institut für Museumsforschung, Nr. 37: Hannah Bröckers, Der Museumsbesuch als Event. Museen in der Erlebnisgesellschaft, Berlin 2007 (91 S.), ISSN 1436-4166 Nr. 37
Berliner Schriften zur Museumsforschung
Bd. 30: Bernhard Graf, Volker Rodekamp (Hrsg), Museen zwischen Qualität und Relevanz. Denkschrift zur Lage der Museen, Berlin 2012. ISBN 978-3-940939-22-7
Reussner, Eva: Die Öffnung von Museen für ihr Publikum http://www.diss.fu-berlin.de/diss/receive/FUDISS_thesis_000000011780
http://www.dasa-dortmund.de/fileadmin/user_upload/pdf/Dasa_Flyer_Szeno_Koll_06.pdf
http://www.humboldt-forum.de/humboldt-lab-dahlem/projekte/ close
14 Class schedule
Regular appointments
Wed, 2014-04-16 10:00 - 12:00
Wed, 2014-04-23 10:00 - 12:00
Wed, 2014-04-30 10:00 - 12:00
Wed, 2014-05-07 10:00 - 12:00
Wed, 2014-05-14 10:00 - 12:00
Wed, 2014-05-21 10:00 - 12:00
Wed, 2014-05-28 10:00 - 12:00
Wed, 2014-06-04 10:00 - 12:00
Wed, 2014-06-11 10:00 - 12:00
Wed, 2014-06-18 10:00 - 12:00
Wed, 2014-06-25 10:00 - 12:00
Wed, 2014-07-02 10:00 - 12:00
Wed, 2014-07-09 10:00 - 12:00
Wed, 2014-07-16 10:00 - 12:00