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SoSe 15: Deutsch als Zweitsprache: Naturwissenschaften

Barbara Krischer

Kommentar

Im Sommersemester 2015 werden im BA-Modul DaZ erstmals zwei Vorlesungen angeboten. Fachübergreifend werden zentrale Kerninhalte in beiden Vorlesungen vermittelt. Dazu gehören:

Theorien und Hypothesen zum Zweitsprachenerwerb Deutsch,
Besonderheiten des Deutschen als zweite, dritte und fremde Sprache, vor allem im Kontrast zu verschiedenen Herkunftssprachen,
Die Rolle der Sprache in schulischen Kontexten: das Deutsche als Bildungs- und schulische Fachsprache
Prinzipien und Ansätze der integrativen Förderung der sprachlichen Handlungskompetenzen und Fertigkeiten in schulischen Kontexten,
Diagnoseverfahren und -instrumente zur Sprachstandsfeststellung.

In der naturwissenschaftlich ausgerichteten Vorlesung (Fr. Krischer) werden zusätzlich zu den Kernthemen verstärkt Fragestellungen zu DaZ aus der Perspektive der naturwissenschaftlichen Fächergruppen bearbeitet.

In der gesellschaftswissenschaftlich ausgerichteten Vorlesung (Dr.in Peuschel) werden zusätzlich zu den Kernthemen verstärkt Fragestellungen zu DaZ aus der Perspektive der gesellschaftswissenschaftlichen Fächergruppen bearbeitet.

In den jeweiligen fachübergreifenden Übungsgruppen werden die Inhalte der Vorlesung vertieft sowie weiterführende, eigene Fragestellungen bearbeitet, die die integrative schulbezogene Förderung sprachlicher und fachlicher Kompetenzen aus der Perspektive von Deutsch als Zweitsprache zum Gegenstand haben. Das Modul wird mit einer gemeinsamen Klausur mit obligatorischen Fragen zu den fachübergreifenden Kernthemen sowie einer Auswahl fächergruppenspezifischer Wahlfragen abgeschlossen. Schließen