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Seminar
SoSe 15: Problemfelder der Praxis: Lernaufgaben mit "focus on form"
Wiebke Otten
Kommentar
Lernaufgaben spielen in der Italienischdidaktik bisher eine untergeordnete Rolle, werden aber als besonders geeignet für die Realisierung kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts angesehen. Eine weitere Stärke wird in ihrem Potential für differenzierenden Unterricht gesehen. Das Seminar beschäftigt sich mit der Entwicklung von kompetenzorientierten und differenzierenden Lernaufgaben unter folgender Fragestellung: Welche Rolle spielt sprachliches Lernen in diesen Aufgaben und welche Möglichkeiten gibt es zu dessen Realisierung?
Beispiele für aufgabenorientierte Unterrichtsvorschläge aus anderen Fremdsprachen werden analysiert und diskutiert. Daran schließt sich die Entwicklung aufgabenorientierter Unterrichtseinheiten zu verschiedenen Kompetenzschwerpunkten für den Italienischunterricht an. Nach Möglichkeit sollen diese neu entwickelten Lernaufgaben in der Schulpraxis erprobt und auf der Grundlage der Erfahrungen bei der Umsetzung modifiziert und weiterentwickelt werden.
Anforderungen an einen Seminarschein (3 LP): Aktive und regelmäßige Teilnahme; Präsentation im Seminar mit schriftlicher Ausarbeitung (5 Seiten).
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13 Termine
Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Mo, 13.04.2015 10:00 - 12:00
Mo, 20.04.2015 10:00 - 12:00
Mo, 27.04.2015 10:00 - 12:00
Mo, 04.05.2015 10:00 - 12:00
Mo, 11.05.2015 10:00 - 12:00
Mo, 18.05.2015 10:00 - 12:00
Mo, 01.06.2015 10:00 - 12:00
Mo, 08.06.2015 10:00 - 12:00
Mo, 15.06.2015 10:00 - 12:00
Mo, 22.06.2015 10:00 - 12:00
Mo, 29.06.2015 10:00 - 12:00
Mo, 06.07.2015 10:00 - 12:00
Mo, 13.07.2015 10:00 - 12:00