17489 Seminar

SoSe 17: Vorbereitungsseminar Schulpraktische Studien Englisch

Leonie Fuchs

Kommentar

Während das Bachelormodul einen stärker theoretischen Akzent setzt, stehen im Rahmen des Vorbereitungsseminars exemplarische und konkrete Planungstechniken für den schulischen Englischunterricht im Vordergrund, die die Studierenden in den Seminarsitzungen in eigenen Unterrichtsversuchen zur Vorbereitung auf das Unterrichtspraktikums erproben und anschließend reflektieren. Unterrichtsvorhaben werden unter Bezugnahme auf didaktische Unterrichtsmodelle und unter Berücksichtigung der Kernelemente einer Planung, wie z.B. Bedingungsfeld, Sachanalyse, didaktische Analyse, Thematik, Methodik aber auch der Interaktion der am Unterricht Beteiligten analysiert. Teilnahmevoraussetzungen - erfolgreicher Abschluss des Basismoduls „Grundlagen der Didaktik des Englischen“ Leistungsnachweis - regelmäßige aktive Teilnahme - Stundenentwurf (Hausarbeit) und mediengestützte Präsentation im Seminar Schließen

14 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Fr, 21.04.2017 10:00 - 12:00

Dozenten:
Leonie Fuchs

Räume:
JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 28.04.2017 10:00 - 12:00

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JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 05.05.2017 10:00 - 12:00

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Leonie Fuchs

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JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 12.05.2017 10:00 - 12:00

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Fr, 19.05.2017 10:00 - 12:00

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Fr, 26.05.2017 10:00 - 12:00

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Fr, 02.06.2017 10:00 - 12:00

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Fr, 09.06.2017 10:00 - 12:00

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JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 16.06.2017 10:00 - 12:00

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JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 23.06.2017 10:00 - 12:00

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JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 30.06.2017 10:00 - 12:00

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JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 07.07.2017 10:00 - 12:00

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Fr, 14.07.2017 10:00 - 12:00

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JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

Fr, 21.07.2017 10:00 - 12:00

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Leonie Fuchs

Räume:
JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)

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