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Seminar
SoSe 17: Paradigmen in Darstellungen zu Geschichte und Gesellschaft Chinas. Zum Verhältnis von Politik, Wissenschaft und Ideologie
Mechthild Leutner
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In der Lehrveranstaltung werden exemplarisch wichtige Werke zur Geschichte und Gesellschaft Chinas in Bezug auf ihre Meistererzählungen und die ihnen zugrundeliegenden Paradigmen kritisch beleuchtet und in ihren jeweiligen politisch-ideologischen Kontext eingeordnet. Es geht u.a. um politisch-ideologische Verflechtungen von der kolonialen Periode bis zu Chinas globaler Rolle in der Gegenwart, um Sinologen/ChinawissenschaftlerInnen als kulturelle Mittler und um die Rolle und Funktion von Sinologie/Chinastudien als eine Regionalwissenschaft. Ziel ist es, Textverständnis und Textinterpretation zu schulen und dominante Deutungslinien zu identifizieren. Zugleich kann auf diese Weise eine Vertiefung der Basiskenntnisse erfolgen und können grundlegende Techniken und Methoden zur Abfassung von Texten eingeübt werden. close
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Wed, 2017-04-19 16:00 - 18:00
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