19231311
Seminar
SoSe 19: Practical Teaching Studies in Mathematics - Preparatory Seminar
Katharina Skutella
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Die Veranstaltung zielt auf die Vermittlung grundlegender Planungs- und Handlungskompetenzen. An ausgewählten Inhalten aus dem Unterricht der Klassen 7 bis 10 werden unter Einbezug theoretischer Modelle des Lehrens und Lernens von Mathematik fachliche sowie didaktisch-methodische Überlegungen zum Stoff und zum unterrichtlichen Vorgehen vorgestellt. Hierdurch werden die folgenden Fähigkeiten angebahnt:
- Entscheidungen zur Unterrichtsplanung fachlich, didaktisch und pädagogisch-psychologisch zu begründen,
- didaktisch-methodische Entscheidungen und Zielvorstellungen für eine Unterrichtsstunde in eine schriftliche Planung umzusetzen,
- Lehr-Lern-Prozesse zu gestalten, die den Schülerinnen und Schülern ein aktives Lernen ermöglichen.
Formen der aktiven Teilnahme: Aktive Beteiligung an Diskussionen, Bearbeitung von Aufgaben, Präsentationen (Kurzreferate) und schriftliche Ausarbeitungen.
Die Modulteilprüfung erfolgt in Form einer schriftlichen Unterrichtsplanung.
Zuordnung: Schulpraktische Studien im Fach Mathematik
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Regular appointments
Tue, 2019-04-09 08:00 - 11:00
Tue, 2019-04-16 08:00 - 11:00
Tue, 2019-04-23 08:00 - 11:00
Tue, 2019-04-30 08:00 - 11:00
Tue, 2019-05-07 08:00 - 11:00
Tue, 2019-05-14 08:00 - 11:00
Tue, 2019-05-21 08:00 - 11:00
Tue, 2019-05-28 08:00 - 11:00
Tue, 2019-06-04 08:00 - 11:00