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Seminar
WiSe 13/14: S1 - Didaktik und Methodik des DaF-Unterrichts
Sabine Bierwirth
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Die Einführung gibt einen Überblick über die methodisch-didaktischen Konzepte des DaF-Unterrichts und vertieft diese exemplarisch. Dabei werden Unterrichtsbeobachtungen miteinbezogen, mit deren Hilfe die Studierenden an die Realität des Unterrichtens herangeführt werden. Lehrwerke werden praxisbezogen analysiert, die vier Basisfertigkeiten und der Einsatz von Medien besprochen. Die Studierenden setzten sich u.a. mit Lehr- und Lernstrategien, den wechselnden Sozialformen, der Unterrichtsplanung sowie dem Prinzip der Lerneraktivierung und der Lernerautonomie auseinander.
Damit sollen die Grundlagen für die Übertragung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Fremdsprachenlehr/-lernforschung in die Praxis des modernen DaF-Unterrichts geschaffen werden.
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