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SoSe 13: Grenzüberschreitende Literatur (Ekkyô bungaku)

Irmela Hijiya-Kirschnereit

Kommentar

Seit einiger Zeit beobachten wir auch in Japan die Auflösung vormals für selbstverständlich gehaltener Abgrenzungen. So galt lange Zeit, jedenfalls im Alltagsverständnis, die Gleichung Japanische Literatur = von japanischen Autoren und Autorinnen verfasst = in japanischer Sprache geschrieben = für eine japanische Leserschaft = mit dem Schauplatz Japan. Doch was heißt beispielsweise "in japanischer Sprache"? Oder was sind japanische Autoren, wenn doch immer mehr von ihnen zumindest eine Zeitlang im Ausland leben oder sogar zweisprachig schreiben? Ganz abgesehen davon, dass es neuerdings auch den umgekehrten Fall gibt: Nicht in Japan geborene oder sozialisierte Autorinnen schreiben japanisch für ein japanisches Publikum. Gibt es auch in Japan so etwas wie Migrantenliteratur? Oder wie anders könnte man in diesem Feld Kategorien bilden? - Das Seminar wird sich mit diesen Fragen befassen, die historischen Hintergründe beleuchten und einige exemplarische Autoren und Werke diskutieren. Dabei soll es um die Generationen gehen, die seit 1945 zum Wandel des Bildes von der japanischen Literatur wesentlich beigetragen haben. Wir werden uns insbesondere mit dem Schaffen der Autorinnen Ōba Minako, Mizumura Minae, Itō Hiromi und Shirin Nezammafi befassen, aber auch Beispiele wie die Autoren Oda Makoto, David Zoppetti, Arthur Binard oder Ian Hideo Levy heranziehen. Schließen

Literaturhinweise

Zur Vorbereitung und zum Einstieg wird die "Einführung" empfohlen in: Irmela Hijiya-Kirschnereit: Ausgekochtes Wunderland: Japanische Literatur lesen. (München: edition text + kritik 2008). Dort finden sich auch Hinweise und Einordnungen für komplementäre und alternative Sparten wie Übersetzungsliteratur, Minoritätenliteratur, Kolonialliteratur, zainichi-Literatur u.a.m. Die Kenntnis dieses Textes sowie des Überblicktextes "Die japanische Literatur der Moderne" in meinem Japanische Gegenwartsliteratur: Ein Handbuch (München: edition text + kritik 2000), S. 15-47, wird im Seminar vorausgesetzt. Beide Texte bieten in ihrer Kompaktheit so etwas wie eine Minimalbasis für die gemeinsame Diskussion. Schließen