Qualitative Inhaltsanalyse ist eine vielseitig einsetzbare Methode, die als Auswertungsverfahren für ganz unterschiedliche Materialien verwendet werden kann und sich sehr gut für vergleichend angelegte empirische Studien eignet. Ziel dieses Seminars ist eine Heranführung und sowohl methodisch-theoretische als auch praktische Auseinandersetzung mit dem Verfahren der qualitativen Inhaltsanalyse. Folgende Fragen sollen beantwortet werden: Wozu Inhaltsanalyse? Worin unterscheidet sich die qualitative Inhaltsanalyse im Vergleich zu anderen Auswertungsverfahren? Was sind die Leistungen und Grenzen? Welche Arbeitsschritte sind mit der Durchführung verbunden, und wie kann die Güte der Analyse gesichert werden? Neben stärker praxisorientierten Lernphasen sollen auch Beispiele aus der empirischen Forschung diskutiert werden, um Anwendungsmöglichkeiten aufzuzeigen und Anregungen für eigene Forschungsprojekte zu sammeln. Schließen

Gläser, Jochen und Grit Laudel (1999). Theoriegeleitete Textanalyse? WZB Discussion Papers. Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung - (2009). Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Mayring, Philipp (2008). Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken. Weinheim und Basel: Beltz Verlag Schließen