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Tutorium
SoSe 14: Theoretische Grundlagen der Politikdidaktik T
Peter Maßing
Kommentar
Nicht nur im Land Berlin hat sich in den Schulen der Unterricht von Geschichte und Sozialkunde im Fächerverbund und die Referendarsausbildung in gemeinsamen Fachseminaren durchgesetzt. In den entsprechenden Fachdidaktiken jedoch werden immer noch kontroverse Diskussionen über diese Entwicklung geführt.
In diesem Seminar soll explizit nach den synergieerzeugenden Schnittstellen von historischem und politischem Lernen gefragt werden. Dabei werden die domänenspezifischen Kompetenzen beider Fächer herausgearbeitet und Grenzen sowie Chancen historisch-politischer Bildung erörtert.
Anhang praktischer Beispiele sollen die Studierenden in der zum Seminar gehörigen Übung gemeinsame Unterrichtsplanungen entwickeln, präsentieren und diskutieren.
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12 Termine
Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Do, 17.04.2014 12:00 - 14:00
Do, 24.04.2014 12:00 - 14:00
Do, 08.05.2014 12:00 - 14:00
Do, 15.05.2014 12:00 - 14:00
Do, 22.05.2014 12:00 - 14:00
Do, 05.06.2014 12:00 - 14:00
Do, 12.06.2014 12:00 - 14:00
Do, 19.06.2014 12:00 - 14:00
Do, 26.06.2014 12:00 - 14:00
Do, 03.07.2014 12:00 - 14:00
Do, 10.07.2014 12:00 - 14:00
Do, 17.07.2014 12:00 - 14:00