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SoSe 15: (PS) Basismodul Fachdidaktik Deutsch

Helmut Otten

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Helmut Otten Novellen im Deutschunterricht Drei Zugänge zu Novellen im Deutschunterricht unter didaktisch differenzierten Ansätzen: Gottfried Kellers Romeo und Julia auf dem Dorfe in vergleichender Betrachtung zu Shakespeares Tragödie Romeo und Julia für den DU in einer 8. Klasse. Der Schimmelreiter von Theodor Storm im fächerübergreifenden Kontext zur Literaturverfilmung und Bildenden Kunst für den DU in einer 9. Klasse. Kafkas "Verwandlung" - als eine Erzählung in der Tradition der Novelle für den DU in einer 11. Klasse, mit den Schwerpunkten eines produktions- und theaterpädagogisch orientierten Literaturunterrichts. Voraussetzung: Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit der Studierenden in den 14 Sitzungen. Einzelne didaktische Ansätze werden praktisch erprobt und anschließend reflektiert, um über eine literaturwissenschaftliche Diskussion zu neuen literaturdidaktischen Modellen zu gelangen. Didaktische Literatur: Abraham, Ulf u. Kepser, Matthis: Literaturdidaktik Deutsch. Einführung. Erich Schmidt Verlag. 2009 Leubner, Martin: Literaturdidaktik. De Gruyter. 2012 Leubner, Martin u. Saupe, Anja: Erzählungen in Literatur und Medien u. ihre Didaktik.Schneider. 2012 Otten, Helmut: Kafkas "Heimkehr" - Theaterpädagogische Deutungsansätze parabolischer Texte, in: Deutschmagazin Heft 6/07, Oldenbourg 2007 Paefgen, Elisabeth: Einführung in die Literaturdidaktik. Metzler. 2006 Primärliteratur: Kellermann, Ralf (Hrsg.): F. Kafka: Die Verwandlung. Reclam XL. Text und Kontext. 2013 Pütz, Wolfgang (Hrsg.): G. Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe. Reclam XL. Text und Kontext. 2013 Wolf, Sabine (Hrsg.): Theodor Storm: Der Schimmelreiter. Novelle. Reclam XL .Text und Kontext. 2014 Die Lektüren werden als bekannt vorausgesetzt. close

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