12012 Vorlesung

SoSe 16: Institutionalisierung und Ausdifferenzierung von Bildung und Erziehung

Ulrike Urban-Stahl

Kommentar

In Deutschland gibt es viele Institutionen, deren Aufgabe die Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen, im Bereich Bildung auch von Erwachsenen ist. Kita, Jugendamt, Schule, Volkshochschule –im Alltag erscheint es uns selbstverständlich, dass es diese (und andere) Institutionen gibt. Es ist jedoch nicht selbstverständlich: Alle diese Institutionen mit ihren spezifischen Strukturen, Aufgaben, Regeln, Kompetenzen und Pflichten sind in historischen Kontexten entstanden und gewachsen.

Um in diesen Institutionen professionell und angemessen agieren zu können ist es wichtig, diese Entstehungshintergründe zu kennen und damit den Sinn der institutionellen Strukturen verstehen zu können. In der Vorlesung wird dies exemplarisch anhand der Kinder- und Jugendhilfe (hierzu gehört auch die Kindertagesbetreuung) verdeutlicht. Kontrastierend dazu wird dann auf die Entwicklung in den Feldern Schule und Weiterbildung eingegangen. Im Vergleich dieser Felder werden schließlich unterschiedliche Muster der Institutionalisierung in pädagogischen Arbeitsfeldern analysiert und hinsichtlich ihrer Auswirkungen für das professionelle Handeln in diesen Institutionen diskutiert. Schließen

13 Termine

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Mo, 18.04.2016 12:00 - 14:00

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