14089 Seminar

SoSe 16: (S) Bildungsgeschichte in Korea

Martin Gehlmann

Kommentar

Das erfolgreiche Abschneiden Südkoreas in internationalen Studien zum Bildungssystem (z.B. PISA) wird oft durch den traditionell hohen Stellenwert den Erziehung und Ausbildung in der koreanischen Gesellschaft 'schon immer' besaßen erklärt. Gleichzeitig jedoch gilt das koreanische Schulsystem, ebenso aufgrund von traditionellen Vorstellungen und Konzepten von Bildung, als rigide, hierarchisch und unkreativ. Schließen

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