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Undergraduate Course
SoSe 16: O morro, a favela e a quebrada enquanto germe da cultura brasileira contemporânea
Douglas Valeriano Pompeu
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Já é conhecida a luta constante do Estado por espaços periféricos nas grandes cidades brasileiras. Seja na várzea, na favela, na ocupação, comunidades com estrutura política e cultural própria subsistem paralelas à administração governamental e muitas vezes sob o jugo de facções criminosas ou criminalizadas pelo Estado. A disputa pela administração deste espaço urbano não envolve, no entanto, somente questões sócio-políticas, como também culturais. A chamada guerra contra o tráfico, por exemplo, interessada em limpar as favelas de seus administradores não legitimados varre também com eles uma parcela significativa da produção cultural local, como se ela não importasse ao campo cultural estabelecido e aceito. A proposta deste curso é discutir elementos e aspectos constitutivos da cultura marginal brasileira, considerando sua influência e implicações na cultura de consumo de massa e na nomeada e estabelecida alta cultura. Para tanto, procura-se familiarizar os estudantes com os produtos culturais da periferia através da literatura, da música e das artes visuais assim como discutir o contexto de sua produção. close
Suggested reading
Athayde, Celso e MV Bill. Falcão: meninos e o tráfico. Rio de Janeiro, Objetiva, 2006. - Burgos, Marcelo Bauman. Dos parques proletários ao favela-bairro: as políticas públicas nas favelas do Rio de Janeiro. In: Zaluar, Alba/Aluito, Marcos (Org.). Um século de favela. Rio de Janeiro: Ed. da FGV, 1998. p. 25-60. - Lopes, Adriana Carvalho. " Funk-se quem quise" no batidão negro da cidade carioca. Diss. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Estudos da Linguagem, 2011. – Platt, Damian/Neate, Patrick. Cultura é nossa arma: AfroReggae nas favelas do Rio. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. – Ramos, Célia Maria Antonacci. Grafite, pichação & cia. São Paulo: Editora Annablume, 1994. close
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