13943

SoSe 16: Epochen der Klassischen Antike - Beschreibungsübung

Christiane Nowak

Information for students

21.04.2016	Geometrisch & Orientalisierend	Altes Museum
28.04.2016	Keramik I	Altes Museum
05.05.2016	fällt aus: Christi Himmelfahrt
12.05.2016	Keramik II	Altes Museum
19.05.2016	Skulptur Archaik	Altes Museum
26.05.2016	Skulptur Klassik	Abguss-Sammlung Antiker Plastik
02.06.2016	Skulptur Hellenismus	Abguss-Sammlung Antiker Plastik
09.06.2016	Porträts I	Abguss-Sammlung Antiker Plastik
16.06.2016	Architektur I	Pergamon-Museum
23.06.2016	Klausur	Hörsaal 1a Rost-/Silberlaube
30.06.2016	Porträt II	Altes Museum
07.07.2016	Etrusker	Altes Museum
14.07.2016	Römische Grabmonumente	Altes Museum
21.07.2016	Spätantike oder Architektur II	Bode-Museum oder Pergamon-Museum

Additional information / Pre-requisites

Die Übung wird in fünf Gruppen abgehalten (LV 13942–13946). Studierende, die das Modul im Affinen Bereich belegen, und sich nicht über das Campus Management anmelden können, melden sich bitte bis Sonntag, den 17. April per Email bei Dr. Burkhard Emme (burkhard.emme@fu-berlin.de) und geben dabei Präferenzen für zwei Gruppen an. Eine Zuteilung zur Wunschgruppe kann nicht garantiert werden. Am 23.06. findet für alle Gruppen gemeinsam um 12:00 Uhr im Hörsaal 1a, Rost-/Silberlaube, die Klausur statt, die als Modulprüfung für das Modul Epochen gilt. close

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Das Modul Epochen erstreckt sich über zwei Semester und begann mit der Einführung im Wintersemester, im Sommersemester findet eine Beschreibungsübung vor Originalen in den Staatlichen Museen in Berlin und in der Abguss-Sammlung Antiker Plastik der Freien Universität statt. Der erfolgreiche Besuch der Einführung im Wintersemester ist Voraussetzung für den Besuch der Übung im Sommersemester. Ziel des Moduls ist es, den Studierenden ein Verständnis antiker und moderner Konstruktion von Epochen, Periodisierungen, Entwicklungsmodellen und der historischen Abläufe an Beispielen aus der griechischen und römischen Kunst- und Kulturgeschichte zu vermitteln. Dabei sollen auch die Möglichkeiten und Grenzen einer diachronen und synchronen Betrachtungsweise erarbeitet werden, um ein grundlegendes Verständnis des wissenschaftlichen Umgehens mit vergangenen Zeiten zu erlangen. Die Grundproblematik wird von den Studierenden durch selbständig zu erarbeitende Themen vor- und zur Diskussion gestellt und durch Beschreibung und Analyse von Denkmälern oder durch Textlektüren vertieft. Die chronologische Zuordnung antiker materieller Kultur wird eingeübt. close