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SoSe 16: Epochen der Klassischen Antike - Beschreibungsübung

Agnes Schwarzmaier

Information for students

21.04.2016	Geometrisch & Orientalisierend	(Altes Museum)
28.04.2016	Keramik I	(Altes Museum)
05.05.2016	fällt aus: Christi Himmelfahrt
12.05.2016	Keramik II	(Altes Museum)
19.05.2016	Skulptur Archaik	(Altes Museum)
26.05.2016	Skulptur Klassik	(Altes Museum)
02.06.2016	Skulptur Hellenismus	(Altes Museum)
09.06.2016	Architektur	(Pergamonmuseum)
16.06.2016	Porträt I	(Altes Museum)
23.06.2016	Klausur	(Hörsaal 1a Rost-/Silberlaube)
30.06.2016	Porträt II	(Altes Museum)
07.07.2016	Etrusker	(Altes Museum)
14.07.2016	Römische Grabmonumente	(Altes Museum)
21.07.2016	Spätantike	Bode-Museum

Additional information / Pre-requisites

Die Übung wird in fünf Gruppen abgehalten (LV 13942–13946). Studierende, die das Modul im Affinen Bereich belegen, und sich nicht über das Campus Management anmelden können, melden sich bitte bis Sonntag, den 17. April per Email bei Dr. Burkhard Emme (burkhard.emme@fu-berlin.de) und geben dabei Präferenzen für zwei Gruppen an. Eine Zuteilung zur Wunschgruppe kann nicht garantiert werden. Am 23.06. findet für alle Gruppen gemeinsam um 12:00 Uhr im Hörsaal 1a, Rost-/Silberlaube, die Klausur statt, die als Modulprüfung für das Modul Epochen gilt. close

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Das Modul Epochen erstreckt sich über zwei Semester und begann mit der Einführung im Wintersemester, im Sommersemester findet eine Beschreibungsübung vor Originalen in den Staatlichen Museen in Berlin statt. Der erfolgreiche Besuch der Einführung im Wintersemester ist Voraussetzung für den Besuch der Übung im Sommersemester. Ziel des Moduls ist es, den Studierenden ein Verständnis antiker und moderner Konstruktion von Epochen, Periodisierungen, Entwicklungsmodellen und der historischen Abläufe an Beispielen aus der griechischen und römischen Kunst- und Kulturgeschichte zu vermitteln. Dabei sollen auch die Möglichkeiten und Grenzen einer diachronen und synchronen Betrachtungsweise erarbeitet werden, um ein grundlegendes Verständnis des wissenschaftlichen Umgehens mit vergangenen Zeiten zu erlangen. Die Grundproblematik wird von den Studierenden durch selbständig zu erarbeitende Themen vor- und zur Diskussion gestellt und durch Beschreibung und Analyse von Denkmälern oder durch Textlektüren vertieft. Die chronologische Zuordnung antiker materieller Kultur wird eingeübt. close