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SoSe 16: Bewegte Bilder zwischen Strafe, Erziehung und Aufbegehren. Zur Genre- und Institutionengeschichte von Film und Gefängnis

Thomas Lindenberger, Annelie Ramsbrock

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Seit es Filme als populäre Unterhaltung gibt, wird in diesem Medium auch von Verbrechen und Strafe, von Schuld und Sühne erzählt. Die Gegenwelt des Gefängnisses als ein Raum der physischen und psychologischen Extremsituation bildete recht früh den Kristallisationskern für eines der klassischen Film-Genres, auf die das Kino bis heute nicht verzichten kann, um als Unterhaltungsindustrie zu funktionieren. Fiktionale wie dokumentarische Darstellungen des Strafvollzugs in den Gesellschaften des 20. Jahrhunderts dienten nicht nur der Unterhaltung durch Komik, Spannung und Angstlust, sondern verhandelten über die Straflogik moderner Gesellschaften und die Eigenlogik der Gefängnisgesellschaft zugleich Grundfragen moderner Staatlichkeit im 20. Jahrhundert: die Möglichkeiten und Grenzen der Regulierung von Individuen in einem paradoxen, gleichwohl nicht seltenen Fall, wenn nämlich ein Mensch aus der Gesellschaft ausgeschlossen wird, um ihm beizubringen wie er sich innerhalb der Gesellschaft zu verhalten hat.
Die LV bietet die Einführung in zwei eigenständige Wissensgebiete: Die Geschichte des Films (aus der Sicht der Geschichtswissenschaft) und die Geschichte des modernen Strafvollzugs als Teil einer Geschichte der Subjektivierung des Politischen. Die ersten Sitzungen sind der Einführungsliteratur zu den Themen „Filmgeschichte“ und „Gefängnisgeschichte“ sowie vertiefender Literatur gewidmet. Derweil erarbeiten die Teilnehmer*innen anhand von Beispielen aus der Filmgeschichte Themenvorschläge für eine Hausarbeit, die im weiteren Verlauf der Übung vorgestellt werden. Für das Gelingen des Übung ist nicht nur die regelmäßige Lektüre, sondern auch die Bereitschaft, sich über Filme auszutauschen, wesentlich. close

13 Class schedule

Regular appointments

Thu, 08:00 - 10:00 13 Class schedule

Thu, 2016-04-21 08:00 - 10:00

Lecturers:
Dr. Annelie Ramsbrock
Prof. Dr. Thomas Lindenberger