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Graduate Course
SoSe 17: Visualität
Erna Fiorentini
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Lektüreseminar
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Das Konzept von Visualität ist sehr weit gefasst. Es betrifft Theorien und Praktiken der Kunst genauso wie es in wissenschaftlichen, wirtschaftlichen und sozialen Diskursen verwickelt ist. Im Seminar wollen wir Visualität betrachten als die Bezeichnung für die historischen, epistemischen und kulturellen Bedingungen unter welchen wir sehen: umgeben von, eingetaucht in, bestimmt von und instruiert durch Bilder(n). Mit der Diskussion einer Auswahl wichtiger Schriften, die Visualität und Bild thematisieren, wollen wir eine so verstandene Visualität befragen als Schlüsselparameter für die Theorie und die Methode von Kunstgeschichte, visual studies, Bildwissenschaft, image science und visueller Anthropologie, als ein Instrument für das Verstehen von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Bildpraktiken. Wir nützen die Lektüren auch, um Visualität als ein Testparameter für das mögliche Übereinkommen von kunsthistorischen Theorien und Methoden mit jenen anderer Disziplinen (Kognitionswissenschaften, kognitive Neurowissenschaft, Philosophie) zu betrachten. Hier werden wir danach fragen, ob und wie diese Ansätze im Verständnis der visuellen Pfade zur Welt und ihren Bildern konvergieren können. close
Suggested reading
LITERATUR: - Lobinger, Katharina, „Visualität,“ in Handbuch Cultural Studies und Medienanalyse (Wiesbaden: Springer VS, 2015), 91-100; - Rimmele, Marius und Bernd Stiegler, Visuelle Kulturen / Visual Culture zur Einführung (Hamburg: Junius Verlag, 2012); - Falkenhausen, Susanne, von, Jenseits des Spiegels : das Sehen in Kunstgeschichte und visual culture studies (Paderborn : Wilhelm Fink, [2015]); - Foster, Hal (ed), Vision and visuality (Seattle, Wash. : Bay Press, 1997); - Mirzoeff, Nicholas. An Introduction to Visual Culture. London: Routledge, 1999; - Günzel, Stephan und Dieter Mersch (Hrsg.), Bild. Ein interdisziplinäres Handbuch (Stuttgart: J.B. Metzler Verlag, 2014) close
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