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Graduate Course
SoSe 17: Rezeption der Kritischen Theorie in Spanien und Lateinamerika
Susanne Zepp-Zwirner
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Das Hauptseminar folgt den Rezeptionswegen der Frankfurter Schule in Lateinamerika, Spanien und Portugal im Hinblick auf ihre höchst produktiven literarischen Transformationen. Die Übersetzungen ins Spanische von Benjamin, Horkheimer und Adorno in der Reihe „Estudios Alemanes“ des 1933 von Victoria Ocampo gegründeten Verlags „Sur“ in Buenos Aires sind hierfür ebenso wesentlich wie die erste umfassende Studie über die Frankfurter Schule überhaupt, José Guilherme Merquiors „Arte e Sociedade em Marcuse, Adorno e Benjamin“, die im Jahre 1969, also vier Jahre vor Martin Jays „The Dialectical Imagination“, in Rio de Janeiro erscheint. Während bereits einige wegweisende Studien zur ideengeschichtlichen Rezeption der Kritischen Theorie in Lateinamerika erschienen sind, steht die Untersuchung ihrer literarischen Aufnahmen ebenso noch aus wie die Anerkennung, dass diese von Lateinamerika aus ab den 1970er Jahren auf die Literaturen Spanien und Portugals einwirkten. Das Hauptseminar versteht die Vielfalt der literarischen Aufnahmen der Kritischen Theorie als einen eigenen Zugang zum Verständnis der lateinamerikanischen Literaturgeschichte des 20. Jahrhunderts. close
Suggested reading
• Gandler, Stefan (2009): Fragmentos de Frankfurt. Ensayos sobre la Teoría crítica, México Siglo XXI Editores.
• García García, Luís Ignacio (2014): Modernidad, cultura y crítica: la escuela de Frankfurt en la Argentina 1936-1983.Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba.
• Seligmann-Silva, Márcio (2009): A atualidade de Walter Benjamin e de Theodor W. Adorno, Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira.
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