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SoSe 18: Caesar-Klassiker der Lateinischen Schullektüre

Stefan Kipf

Kommentar

Caesar gehört zu den prominentesten lateinischen Schulautoren. Kaum ein Autor hat das Bild und die Entwicklung des Lateinunterrichts derartig geprägt wie Caesar mit seinem Bellum Gallicum. So ist es nicht verwunderlich, dass der Gallische Krieg nach wie vor Bestandteil des Lateinunterrichts ist. Unumstritten ist die Lektüre Caesars deshalb aber nicht: Immer wieder finden sich in der überreichen didaktischen Literatur energische, mit vielfältigen Argumenten untermauerte Vorstöße, die Caesarlektüre einzuschränken oder sogar ganz aus dem Reigen der lateinischen Schulautoren zu verbannen. Daher ist es eine lohnende und zugleich notwendige Aufgabe, Wege und Möglichkeiten der Caesarlektüre gründlich kennenzulernen und sich ein profundes Urteil über die Argumente der Befürworter und Gegner der Caesarlektüre zu bilden. Hierfür sollen in dieser Übung folgende Themenschwerpunkte behandelt werden: - Überblick über den Stand der fachwissenschaftlichen Caesar-Forschung - Geschichte der Caesarlektüre - Gemeinsame Lektüre ausgewählter Passagen - Einblick in die aktuellen Tendenzen der Caesarlektüre (z. B. Auswertung der Lehrpläne, der wichtigsten didaktischen Literatur, der Schultextausgaben sowie der weiteren Unterrichtshilfen) - Erstellung eines eigenen Lektüreplans für das Bellum Gallicum. Schließen

13 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Mo, 08:00 - 10:00 13 Termine

Mo, 16.04.2018 08:00 - 10:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Stefan Kipf