SoSe 18: Altertumswissenschaften (WE 3)

• Einführungsmodul Einführung in die Altorientalistik

  0271cA2.1
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten kennen die Grundzüge der altorientalischen Geschichte, Chronologie und Kultur, die ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten kennen die Grundzüge der altorientalischen Geschichte, Chronologie und Kultur, die Themenbereiche, Arbeitsmethoden und Arbeitsinstrumente der Altorientalistik als philologisch-historische Disziplin sowie die zentralen wissenschaftlichen Fragen und die dazugehörigen Lösungsansätze des Faches.
  
  

  Inhalte:
  Die Studentinnen und Studenten erhalten im Rahmen der Darstellung der Grundzüge altorientalischer Geschichte und Kultur einen Überblick über Grundbegriffe, Methoden, Themenbereiche und Quellen des Faches.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminar / 1 SWS / ja
  Seminaristischer Unterricht / 1 SWS / ja  

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre Hethitisch A - Historische, juristische und administrative Texte

  0271cA2.10
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen, der diachronen und dialektalen ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen, der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Hethitischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, historische, juristische und administrative Texte mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse verschiedener Texte historischen, juristischen und administrativen Bereiches mit besonderem Schwerpunkt auf formalen, diachronen und dialektalen Varietäten.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / Einmal pro Studienjahr im Sommersemester

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  • 13765 Lektürekurs
    Lektüre Hethitisch A: Historische, juristische und administrative Texte (Jörg Klinger)
    Zeit: Mo 10:00-12:00 (Erster Termin: 16.04.2018)
    Ort: , -1.2057 Seminarraum (UG)
    

• Lektüre Hethitisch B - Rituale und Gebete

  0271cA2.11
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Hehtitischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, Rituale und Gebete mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse der in hethitischer Sprache überlieferten Rituale und Gebete mit besonderem Schwerpunkt auf diachronen, dialektalen und formalen Varietäten.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / Einmal pro Studienjahr im Wintersemester

  Schließen
  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre Hethitisch C - Mythologische und epische Texte

  0271cA2.12
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Hethitischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, Texte der mythologischen und epischen Überlieferung mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse der in hethitischer Sprache überlieferten mythologischen und epischen Texte mit besonderem Schwerpunkt auf der überlieferungsbedingten Entwicklung.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / Einmal pro Studienjahr im Sommersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre Sumerisch A - Briefe und Urkunden

  0271cA2.13
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Sumerischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, sumerische Briefe und Urkunden mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte sprachliche Kenntnisse des Sumerischen mit besonderem Schwerpunkt auf formalen, diachronen und dialektalen Varietäten.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / Einmal pro Studienjahr im Sommersemester

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  • 13764 Lektürekurs
    Lektüre Sumerisch C - Literarische Texte (Christian Walter Hess)
    Zeit: Mo 16:00-18:00 (Erster Termin: 16.04.2018)
    Ort: , 0.2001 Seminarraum
    

• Lektüre Sumerisch B - Gesetze, Rechts- und Gerichtsurkunden

  0271cA2.14
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Sumerischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, sumerische Gesetze, Rechts- und Gerichtsurkunden mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse verschiedener Texte des juristischen und administrativen Bereiches mit besonderem Schwerpunkt auf formalen, diachronen und dialektalen Varietäten.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / Einmal pro Studienjahr im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre Sumerisch C - Literarische Texte

  0271cA2.15
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Sumerischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, sumerische literarische Texte mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse der in sumerischer Sprache überlieferten literarischen Texte mit besonderem Schwerpunkt auf der überlieferungsbedingten Entwicklung.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / Einmal pro Studienjahr im Sommersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre alternative altorientalische Sprache A

  0271cA2.16
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen einer Sprache der Nebenüberlieferung und ihres Schriftsystems. Sie haben die Fähigkeit, Texte in dieser Sprache mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch- kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte sprachliche Kenntnisse einer Sprache der keilschriftlichen Nebenüberlieferung, die weder Akkadisch noch Hethitisch oder Sumerisch ist. In Betracht kommen Alt-Persisch, Elamisch, Hurritisch, Luwisch, Ugaritisch und Urartäisch.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / unregelmäßig

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre alternative altorientalische Sprache B

  0271cA2.17
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen einer Sprache der Nebenüberlieferung und ihres Schriftsystems. Sie haben die Fähigkeit, Texte in dieser Sprache mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch- kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte sprachliche Kenntnisse einer Sprache der keilschriftlichen Nebenüberlieferung, die weder Akkadisch noch Hethitisch oder Sumerisch ist. In Betracht kommen Alt-Persisch, Elamisch, Hurritisch, Luwisch, Ugaritisch und Urartäisch.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / unregelmäßig

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  • 13783 Lektürekurs
    Lektüre alternative Sprache B: Elamisch (Wouter Henkelman)
    Zeit: Fr 09:00-12:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Erster Termin: 27.04.2018)
    Ort: 0.2001 Seminarraum (Fabeckstr. 23-25)
    

• Lektüre alternative altorientalische Sprache C

  0271cA2.18
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen einer Sprache der Nebenüberlieferung und ihres Schriftsystems. Sie haben die Fähigkeit, Texte in dieser Sprache mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch- kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.

   

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte sprachliche Kenntnisse einer Sprache der keilschriftlichen Nebenüberlieferung, die weder Akkadisch noch Hethitisch oder Sumerisch ist. In Betracht kommen die Sprachen Alt-Persisch, Elamisch, Hurritisch, Luwisch, Ugaritisch und Urartäisch.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / unregelmäßig

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  Modul ohne Lehrangebot

• Grundmodul 1. Sprache - Einführung in Akkadisch

  0271cA2.2
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über Grundwissen über Grammatik und Lexik des Akkadischen, ins- besondere der ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über Grundwissen über Grammatik und Lexik des Akkadischen, ins- besondere der altbabylonischen Zeit, sowie über die für das Akkadische besonders relevanten Keilschriftvarianten. Sie sind befähigt, einfache Texte schrifttechnisch, sprachlich und inhaltlich zu erschließen. Sie kennen typologische und strukturelle Eigenheiten des Akkadischen, die Funktionsweise einer komplexen Wort- und Silbenschrift, die grundlegenden Quellentypen, die Überlieferungssituation und Forschungsgeschichte akkadischer Überlieferung. Sie verfügen über: Grundlagen fachbezogener philologischer bzw. sprachwissenschaftlicher Methodenkompetenz.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt grundlegende sprachliche Kenntnisse einer Kernsprache der keilschriftlichen Überlieferung, des Akkadischen. Es verbindet die Einführung in die akkadische Variante der Keilschrift und in akkadische Sprache mit der Erarbeitung unterschiedlicher einfacher Textsorten.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminar / 2 SWS / ja
  Sprachpraktische Übung / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal jährlich im Sommersemester

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  • 13761a Seminar
    Grundmodul 1. Sprache - Einführung in Akkadisch (Seminar) (Eva Cancik-Kirschbaum)
    Zeit: Mo 10:00-12:00 (Erster Termin: 16.04.2018)
    Ort: , 0.2052 Seminarraum
    
  • 13761b Sprachkurs
    Grundmodul 1. Sprache - Einführung in Akkadisch (Sprachkurs) (Eva Cancik-Kirschbaum)
    Zeit: Do 14:00-16:00 (Erster Termin: 19.04.2018)
    Ort: , 0.2001 Seminarraum
    

• Grundmodul: Einführung in Hethitisch

  0271cA2.3
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über Grundwissen über Grammatik und Lexik des Hethitischen, insbesondere des ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über Grundwissen über Grammatik und Lexik des Hethitischen, insbesondere des Junghethitischen, sowie über die für das Hethitische besonders relevanten Keilschriftvarianten. Sie sind befähigt, einfache Texte schrifttechnisch, sprachlich und inhaltlich zu erschließen. Sie kennen typologische und strukturelle Eigenheiten des Hethitischen, die Funktionsweise einer komplexen Wort- und Silbenschrift, die grund- legenden Quellentypen, die Überlieferungssituation und Forschungsgeschichte hethitischer Überlieferung. Sie verfügen über: Grundlagen fachbezogener philologischer bzw. sprachwissenschaftlicher Methodenkompetenz.

   

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt grundlegende sprachliche Kenntnisse einer Kernsprache der keilschriftlichen Überlieferung, des Hethitischen. Es verbindet die Einführung in die hethitische Variante der Keilschrift und in Hethitische Sprache mit der Erarbeitung unterschiedlicher einfacher Textsorten.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminar / 2 SWS / ja
  Sprachpraktische Übung / 2 SWS / ja  

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal pro Studienjahr im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Grundmodul: Einführung in Sumerisch

  0271cA2.4
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über Grundwissen über Grammatik und Lexik des Sumerischen, insbesondere des ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über Grundwissen über Grammatik und Lexik des Sumerischen, insbesondere des Sumerischen des 3. Jahrtausends, sowie über die für das Sumerisch besonders relevanten Keilschriftvarianten. Sie sind befähigt, einfache Texte schrifttechnisch, sprachlich und inhaltlich zu erschließen. Sie kennen typologische und strukturelle Eigenheiten des Sumerischen, die Funktionsweise einer komplexen Wort- und Silbenschrift, die grundlegenden Quellentypen, die Überlieferungssituation und Forschungsgeschichte sumerischer Überlieferung. Sie verfügen über: Grundlagen fachbezogener philologischer bzw. sprachwissenschaftlicher Methodenkompetenz.

   

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse einer Kernsprache der keilschriftlichen Überlieferung, des Sumerischen. Es verbindet die Einführung in das Keilschriftsystem des Sumerischen im 3. Jhd. v. Chr. und in die sumerische Sprache mit der Erarbeitung unterschiedlicher einfacher Textsorten.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminar / 2 SWS / ja
  Sprachpraktische Übung / 2 SWS / ja  

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal pro Studienjahr im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Einführung in alternative altorientalische Sprache

  0271cA2.5
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen Grundwissen über Grammatik und Lexik einer altorientalischen Sprache der ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen Grundwissen über Grammatik und Lexik einer altorientalischen Sprache der Nebenüberlieferung (Alt-Persisch, Elamisch, Hurritisch, Luwisch, Ugaritisch oder Urartäisch) sowie über rele- vante Schriftvarianten. Sie sind befähigt, einfache Texte schrifttechnisch, sprachlich und inhaltlich zu erschließen. Sie kennen typologische und strukturelle Eigenheiten einer altorientalischen Sprache, die Funktionsweise einer komplexen Wort- und Silbenschrift, die grundlegenden Quellentypen, die Überlieferungssituation und Forschungs- geschichte einer altorientalischen sprachlichen Überlieferung. Sie verfügen über: Grundlagen fachbezogener philologischer bzw. sprachwissenschaftlicher Methodenkompetenz.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse einer Sprache der keilschriftlichen Nebenüberlieferung (Alt-Persisch, Elamisch, Hurritisch, Luwisch, Ugaritisch oder Urartäisch).
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminar / 2 SWS / ja
  Sprachpraktische Übung / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / unregelmäßig

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre Akkadisch A - Historische Texte

  0271cA2.6
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Akkadischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, historische Texte mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.

   

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse des historischen Textgenres mit besonderem Schwerpunkt auf formalen, diachronen und dialektalen Varietäten.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal pro Studienjahr im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre Akkadisch B - Gesetze, Wirtschafts-, Verwaltungstexte und Briefe

  0271cA2.7
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Akkadischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, Gesetze, Wirtschafts- und Verwaltungsurkunden und Briefe mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse verschiedener Texte des ökonomisch-juristischen und administrativen Bereiches mit besonderem Schwerpunkt auf formalen, diachronen und dialektalen Varietäten.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal pro Studienjahr im Sommersemester

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  • 13763 Lektürekurs
    Lektüre Akkadisch B: Gesetze, Wirtschafts- und Verwaltungstexte und Briefe (Sebastian Fischer)
    Zeit: Di 14:00-16:00 (Erster Termin: 17.04.2018)
    Ort: , -1.2057 Seminarraum (UG)
    

• Lektüre Akkadisch C - Literarische Texte

  0271cA2.8
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Akkadischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, literarische Texte mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse der verschiedenen Ausprägungen der literarischen Überlieferung in akkadischer Sprache mit besonderem Schwerpunkt auf der überlieferungsbedingten Entwicklung.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal pro Studienjahr im Wintersemester

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  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Akkadischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, literarische Texte mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse der verschiedenen Ausprägungen der literarischen Überlieferung in akkadischer Sprache mit besonderem Schwerpunkt auf der überlieferungsbedingten Entwicklung.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal pro Studienjahr im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Lektüre Akkadisch D - Texte der kultischen und gelehrten Tradition

  0271cA2.9
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte Kenntnis der grammatischen Strukturen und der diachronen und dialektalen Ausprägungen des Akkadischen und der diachronen und regionalen Ausprägungen der Keilschrift. Sie haben die Fähigkeit, Texte der kultisch-gelehrten Tradition mithilfe von Sekundärliteratur selbstständig zu bestimmen und unter historisch-kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu bearbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse der verschiedenen Ausprägungen der mit Kult und Weisheit in Verbindung stehenden Textgruppen mit besonderem Schwerpunkt auf der überlieferungsbedingten Entwicklung.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektürekurs / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (ggf. Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal pro Studienjahr im Sommersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Einführung in die Vorderasiatische Archäologie I

  0274cA2.1
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen basierend auf einer kulturgeschichtlich und theorie- sowie methodenkritisch ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen basierend auf einer kulturgeschichtlich und theorie- sowie methodenkritisch orientierten Lehrpraxis grundlegende Kenntnisse der Vorderasiatischen Archäologie von den Frühformen sesshaften Lebens bis hin zu den ersten Formen von Staatlichkeit. Sie können anhand konkreter Fundorte und deren materieller Befunde grundlegende wissenschaftliche Arbeitsmethoden anwenden; sie sind in der Lage, wissenschaftliche Quellen zu recherchieren sowie die Ergebnisse formal und inhaltlich adäquat zu präsentieren. Dabei setzten sie unterschiedliche Medien in einer begrenzten Vortragssituation gezielt ein.
  
  

  Inhalte:
  Geographischer und chronologischer Rahmen der Vorderasiatischen Archäologie; Forschungsgeschichte der Vorderasiatischen Archäologie; Naturraum und seine Relationen zu historischen Prozessen; relevante Fundorte und ihre Befunde (Architektur; Keramik; Kleinfunde; Bildmedien) im Zeitraum zwischen der Altsteinzeit und dem Ende des 3. Jahrtausends v. u. Z.; Chancen und Probleme der (Re-)Konstruktionen von Sozial- und Wirtschaftsstrukturen auf der Grundlage archäologischer Daten; Herausbildung von Schriftlichkeit am Ende des 4. Jahrtausends v. u. Z. und die sich hieraus ergebenden Konsequenzen für Quellenlage und Rekonstruktionsmöglichkeiten historischer Prozesse; Urbanisierung und unterschiedliche Konzepte früher Staatlichkeit.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Einführungskurs / 2 SWS / ja
  

  Modulprüfung
  Klausur (45 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (Englisch: Lektüre)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, beginnend im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Einführung in die Vorderasiatische Archäologie II

  0274cA2.2
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen, basierend auf einer kulturgeschichtlich und theorie- sowie methoden- kritisch ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen, basierend auf einer kulturgeschichtlich und theorie- sowie methoden- kritisch orientierten Lehrpraxis, grundlegende Kenntnisse der wesentlichen Forschungsfelder und Forschungsgegenstände der Vorderasiatischen Archäologie für die historischen Phasen des 2. und 1. Jahrtausends v. u. Z. Anhand konkreter Arbeitsaufträge können sie komplexere wissenschaftliche Fragestellungen systematisch bearbeiten. Sie sind angeleitet in der Lage, Quellen kritisch zu verwerten, einfache wissenschaftliche Auswahltexte zu bearbeiten und ihre Ergebnisse anschließend angemessen zu präsentieren.
  
  

  Inhalte:
  Basierend auf einer kulturgeschichtlich und theorie- sowie methodenkritisch orientierten Lehrpraxis vermittelt das Modul grundlegende Kenntnisse der Forschungsfelder und Forschungsgegenstände der Vorderasiatischen Archäologie von der Zeit der ersten Territorialstaaten bis hin zu den Großreichen der Assyrer, Babylonier und Achämeniden im 1. Jahrtausend v. u. Z. Dabei werden frühe Formen staatlicher Kontrolle und die Rolle der Nicht-Sesshaften; Handelsnetzwerke und interregionale Beziehungen im Mittelmeerraum; Grundprobleme einer Archäologie von Imperien vermittelt. Wichtige Fundorte, architektonische Formen, Bildmedien und deren Stellung in sozialen und religiösen Welten sowie die Archäologie selbst als kritische Wissenschaft werden eingehender studiert.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Einführungskurs/ 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (ca. 45 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (Lektüre: auch Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich; beginnend mit dem Sommersemester

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  • 13820 Einführungskurs
    Einführung in die Vorderasiatische Archäologie II (Reinhard Bernbeck)
    Zeit: Do 10:00-12:00 (Erster Termin: 19.04.2018)
    Ort: 0.2051 Seminarraum (Fabeckstr. 23-25)
    

• Einführung in die Techniken archäologischen Arbeitens I

  0274cA2.3
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen ein umfangreiches Wissen über die methodischen Grundlagen zur Durchführung einer ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen ein umfangreiches Wissen über die methodischen Grundlagen zur Durchführung einer Ausgrabung (Ausgrabungs-, Dokumentations- und Auswertungsmethoden). In der Arbeit mit Fundmaterialien können sie grundlegende Methoden der Dokumentation und Auswertung archäologischer Materialien praktisch anwenden.

   

  Inhalte:
  Das Modul gibt Einblick in die folgenden Themenbereiche: Geschichte und Entwicklung der modernen Feldarchäologie in der Vorderasiatischen Archäologie; aktuelle Methoden der Geländebegehung und Ausgrabung (ein- schließlich multidisziplinärer Ansätze wie etwa geophysikalische Prospektionen, Luftbildarchäologie, Paläobotanik, Ethnoarchäologie, Computer-gestützte Rekonstruktionen); Dokumentationsmethoden und Dokumentationssysteme; Methoden der Auswertung.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Methodenübung / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (ca. 45 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, beginnend im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Einführung in die Techniken archäologischen Arbeitens II

  0274cA2.4
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten beherrschen methodische und praktische Kenntnisse zur Durchführung von Prospektionen und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten beherrschen methodische und praktische Kenntnisse zur Durchführung von Prospektionen und Ausgrabungen. Der Umgang mit Vermessungsgeräten sowie andere Techniken der Felddokumentation und archäologischen Geländebegehung sowie Ausgrabungstechniken werden von den Studierenden anwendend eingeübt.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt methodische und praktische Kenntnisse zur Durchführung von Prospektionen und Ausgrabungen. Vermessungstechniken: Längenmessung, Höhenmessung, Geländevermessung, Einmessen von Arealen; Methoden und Logistik von Geländebegehungen und Ausgrabungen: Techniken der Felddokumentation (u. a. Gelände sehen und zeichnen; Planum zeichnen).
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminaristischer Unterricht / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (ca. 45 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich; beginnend mit dem Sommersemester

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  • 13821 Seminaristischer Unterricht
    Techniken archäologischen Arbeitens II (Jürgen Weixer; Janoscha Kreppner)
    Zeit: Termine siehe LV-Details (Erster Termin: 28.04.2018)
    Ort: , 0.2051 Seminarraum
    

• Fundgruppen und Typologien

  0274cA2.5
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen Faktenwissen über die für den alten Vorderen Orient relevanten Fundgruppen. Sie können ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen Faktenwissen über die für den alten Vorderen Orient relevanten Fundgruppen. Sie können theoretische und methodische Ansätze sowohl aus der Archäologie als auch aus der Kunst- und Bildwissenschaft zur Ordnung und Analyse materieller Kulturen anwenden. Die Studentinnen und Studenten beherrschen die wesentlichen Methoden der relativen chronologischen Bestimmung von Artefakten. Sie können vielfältige Erscheinungen materieller Kultur formal kategorisieren, Klassifikationen kritisch reflektieren und Bildwerke inhaltlich bestimmen. Bei der Präsentation ihrer Ergebnisse vor ausgewählten Objekten in den jeweiligen Museen besitzen sie Erfahrungen mit öffentlichen Redesituationen und trainieren als wichtige Kernkompetenz selbstsicheres und klares Präsentieren von Arbeitsergebnissen vor Publikum.

   

  Inhalte:
  Gegenstand des Moduls sind die einzelnen Gattungen (z. B. Architektur, Plastik, Statuen, Keramik, Glyptik) der für den alten Vorderen Orient relevanten Fundgruppen, ihre Kontexte, Techniken, Materialien, Funktionen sowie gegebenenfalls Bauformen, Formtypen oder ikonographischen Typen. Behandelt werden: Methoden und Probleme der relativen Periodisierung und Epochengliederung; kunstgeschichtliche und bildwissenschaftliche Methoden zur Bestimmung und Auslegung von Bildwerken; institutionelle und ideelle Aspekte der materiellen Kultur des alten Vorderen Orients; Probleme des Sehens und Beschreibens von Bildwerken. Im zweiten Teil des Moduls liegt ein weiterer Schwerpunkt auf den Aspekten der Vermittlung und Erhaltung archäologischer Artefakte in Museen.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminaristischer Unterricht / 2 SWS / ja
  Kolloquium / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten) oder Referat mit schriftlicher Ausarbeitung (4500 Wörter)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  300 Stunden (10 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  zwei Semester / jährlich, beginnend im Wintersemester

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  • 13823 Colloquium
    Von Kupfer zu Bronze: Metallverarbeitung in Vorderasien im 3. und 2. Jt. v. Chr. (Arnulf Hausleiter)
    Zeit: Fr 10:00-12:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Erster Termin: 20.04.2018)
    Ort: 0.2051 Seminarraum (Fabeckstr. 23-25)
    
  • 13824 Colloquium
    TELL MARDIKH/EBLA AND THE ART AND ARCHITECTURE OF SYRIA IN 3RD AND 2ND MILLENNIA (Maria Gabriella Micale)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 17.04.2018)
    Ort: -1.2057 Seminarraum
    
  • 13825 Colloquium
    Digitale Archäologie (Matthias Kolbe)
    Zeit: Mi 08:00-10:00 (Erster Termin: 25.04.2018)
    Ort: , -1.2002 PC-Raum (UG)
    

• Archäologie vorschriftlicher und schriftlicher Epochen Vorderasiens

  0274cA2.6
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen Kenntnisse der historischen und sozioökonomischen Grundprobleme der Vorderasiatischen ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen Kenntnisse der historischen und sozioökonomischen Grundprobleme der Vorderasiatischen Archäologie. Sie haben methodische Kompetenzen, um komplexe gesellschaftliche Verhältnisse und deren Wandel analysieren zu können. Sie verstehen durch die angeleitete Auseinandersetzung mit fachspezifischen Positionen die für archäologische Fächer bestimmende Wechselbeziehung zwischen Theorien, Methodenspektrum und Deutung archäologischer Befunde. Sie sind ebenfalls in der Lage, theoretische Positionen aus verwandten Fächern wie den historischen Wissenschaften, den Politik- und Sozialwissenschaften in ihre Arbeiten mit einzubeziehen.

   

  Inhalte:
  Anhand konkreter archäologischer Fallbeispiele wird die Verknüpfung und kritische Befragung von theoretischen und methodischen Analysemustern mit einem gegebenen archäologischen, von den Studierenden nach definierten Gesichtspunkten zu erarbeitenden Sachverhalt eingeübt. Die archäologischen Fallbeispiele umfassen dabei sowohl vorschriftliche Kulturen (Akeramisches Neolithikum bis Chalkolithikum, je nach Region auch Früh- und Mittelbronzezeit) als auch schriftliche Kulturen des alten Vorderen Orients (ab der späten Urukzeit).

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Seminaristischer Unterricht / 2 SWS / ja
  Seminar / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Referat mit schriftlicher Ausarbeitung (4500 Wörter)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  300 Stunden (10 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  zwei Semester / jährlich, beginnend im Wintersemester

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  • 13822 Seminaristischer Unterricht
    Das Land hinter Baghdad – Das Diyala-Gebiet im 3. Und 2. Jtsd. v.u.Z. (Susan Pollock)
    Zeit: Termine siehe LV-Details (Erster Termin: 20.04.2018)
    Ort: -1.2057 Seminarraum
    

• Spezialgebiete der Vorderasiatischen Archäologie

  0274cA2.7
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen inter- und transdisziplinäre Kompetenzen. Sie können Theorien und Erkenntnisse etwa ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen inter- und transdisziplinäre Kompetenzen. Sie können Theorien und Erkenntnisse etwa der Historischen Anthropologie, der Religionswissenschaften, der Bildwissenschaften, der Sozial- und historischen Wissenschaften auf archäologische Fragestellungen anwenden und deren Übertragbarkeit im Unterrichtsgespräch kritisch hinterfragen. Sie sind zur intensiven Auseinandersetzung mit den in den Kultur- und Geschichtswissenschaften generell entwickelten und benötigten methodischen und theoretischen Instrumentarien in der Lage und können die Geschichtlichkeit von geltenden Regeln, Normen, Werten und sozialen Praxen erkennen und sich zugleich aktiv – etwa durch einen gemeinschaftlich entwickelten Entwurf eines theoretisch und methodisch begründeten fiktiven Forschungsvorhabens aus dem Bereich der Spezialgebiete der Vorderasiatischen Archäologie – an der Modell- und Theoriebildung in den Geschichts- und Kulturwissenschaften beteiligen.

   

  Inhalte:
  Forschungs- und Wissensgeschichte der Vorderasiatischen Archäologie in globaler Perspektive; Übersicht über die Methoden und Theorien in archäologischen Fächern; rezente kultur- und sozialwissenschaftliche Theorien, mit dem Schwerpunkt auf solchen, die kritisch zwischen materieller Kultur und gesellschaftlichen Institutionen, Diskursen und Praxen vermitteln (u. a. postkoloniale Theorienbildung; Gender- und Diversity Studies; gesellschaftskritische Medientheorie). Diese Perspektiven werden jeweils mittels spezifischer Fallbeispiele aus dem Bereich der Vorder- asiatischen Archäologie auf ihre Relevanz für die Archäologie befragt.

   

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Vertiefungsseminar mit begleitendem studentischen Tutorium / 2 SWS / ja
  Vertiefungsvorlesung / 1 SWS / ja

  Modulprüfung
  Referat mit schriftlicher Ausarbeitung (4500 Wörter)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch (Englisch)
  
  Arbeitszeitaufwand
  300 Stunden (10 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, beginnend im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Module ohne Lehrangebot in diesem Semester

  1 Modul
  • Kompetenzfelder Vorderasiatische Archäologie 0271cA4.8