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Lab practice
SoSe 18: Lesen und Erinnern: Untersuchungen zum Textgedächtnis
Eva Fröhlich
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Das Lesen und Wiedergeben von Texten ist sowohl für den Alltag als auch für den akademischen Bereich von zentraler Bedeutung. Welche Faktoren beeinflussen wie gut wir uns an den Inhalt gelesener Texte erinnern können? Die Studierenden haben die Möglichkeit mit einfachen Fragebögen- und/oder Reaktionszeitexperimenten grundlegende Mechanismen der kognitiven Verarbeitung von Texten zu untersuchen. close
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