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SoSe 19: Erziehung und Ausbildung in der griechisch-römischen Zeit

Klaus Geus

Hinweise für Studierende

Die erste Sitzung findet am 15.04. statt

Kommentar

Das Seminar führt im ersten Teil (sog. "Propädeutikum") in die wichtigsten Grundwissenschaften und Methoden der Alten Geschichte ein. Der zweite Teil ist dem Thema "Erziehung und Ausbildung in der griechisch-römischen Zeit" gewidmet. Die im ersten Teil erworbenen Kenntnisse sollen nun an spezifischen Quellen, Objekten und Fragestellungen eingeübt werden. Leitfragen sind u. a.: Wie waren Schule und Lehrpläne in griechisch-römischer Zeit organisiert? Welche Formen der beruflichen Ausbildung gab es damals? Welche Chancen und Möglichkeiten eröffneten eine gute schulische und berufliche Ausbildung den Jungen und Mädchen in antiker Zeit? Im Seminar sollen aktuelle Foschungsprobleme in Zusammenhang mit dem Seminarthema diskutiert und mögliche Lösungsansätze gemeinsam erarbeitet werden. Scheinerwerb ist durch regelmäßige Teilnahme und durch die Erbringung der in den jeweiligen Prüfungs- und Studienordnungen angegebenen schriftlichen bzw. mündlichen Leistungen möglich. Schließen

Literaturhinweise

MARROU, Henri Irénée: Geschichte der Erziehung im klassischen Altertum. Übers. von Charlotte Beumann. Hrsg. v. Richard Harder. München: Deutscher Taschenbuch Verlag, 1977 (urspr. frz.: Histoire de l'éducation dans l'antiquité, Paris 31976). VÖSSING, Konrad: Die Geschichte der römischen Schule - ein Abriß vor dem Hintergrund der neueren Forschung. in: Gymnasium 110 (2003). S. 455-97. WEEBER, Karl-Wilhelm: Lernen und Leiden: Schule im alten Rom. Darmstadt: Theiss Verlag 2014. Schließen