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SoSe 19: (S B) Allg. GSP-Kooperation in Schule und Unterricht und mit den Eltern

Helvi Koch

Kommentar

Kooperationen sind das Herzstück einer jeden Grundschule, in der sämtliche Akteure gern arbeiten bzw. lernen. In den verschiedenartigen schulpraktischen Handlungsfeldern sollen sie dazu beitragen, organisatorische Anforderungen besser zu bewältigen und unterrichtsbezogene Arbeitsabläufe effizienter und effektiver zu gestalten, wodurch das Lernen der Schülerinnen und Schüler optimal gestaltet werden soll (vgl. Schüpbach, Slokar & Nieuwenboom, 2013). Kooperationen können auf vielfältige Weise realisiert werden. Im Seminar werden wir drei Ebenen ins Blickfeld rücken (I.) Schule, (II.) Unterricht und (III.) Elternhaus. Diskutiert werden sollen Kooperationen zwischen (I. a) den Lehrkräften und der Schule, (I. b) den Lehrkräften, der Schule und der Vorschule bzw. den Vorschülerinnen und Vorschülern, (I. c) den Lehrkräften, der Schule und der Bildungsforschung, (II. a) den Lehrkräften untereinander und anderen pädagogischen Akteuren, (II. b) den Lehrkräften und den Lernenden, (II. c) den Lernenden untereinander, (II. e) den Lehrkräften bzw. der Schule und außerschulischen Lernorten sowie (III.) den Lehrkräften, der Schule und den Eltern. Wir wollen Bedingungen und Möglichkeiten sowie damit verbundene Chancen und Grenzen dieser vielfältigen Kooperationspartnerschaften diskutieren. Welchen Kooperationsformen wir uns ausführlicher widmen, entscheiden wir in der Seminargruppe gemeinschaftlich. Schließen

12 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Mo, 08:00 - 10:00 12 Termine

Mo, 08.04.2019 08:00 - 10:00

Dozenten:
Dr. Helvi Koch