122015

SoSe 19: (I) Mathem. als Erf./Kons. - A - Mathalaxie

Hauke Straehler-Pohl

Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

Die erfolgreiche Umsetzung der Projektwoche setzt voraus, dass alle Teilnehmer sich kreativ, selbstständig und verantwortungsvoll in die praktische Ausgestaltung des Projekts einbringen. Während der Durchführung der Projektwoche werden alle Studierenden eigenverantwortlich mit kleinen Schüler*innengruppen pädagogisch tätig. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sich selbstständig vorbereitend mit den Projektstationen auseinandersetzen, vorhandenes Material erproben und auch Material herstellen. Auch wird erwartet, dass sie sich vorbereitend zur Verfügung gestellte Literatur selbstständig erarbeiten. Schließen

Kommentar

Schüler*innen u.a. lernen, einen Roboter zu programmieren, ein Raumschiff zu navigieren, Nachrichten zu dekodieren und einiges mehr. Das Seminar bietet authentische Einblicke in die Potenziale und Grenzen alternativer Lehrformen in der Schulpraxis. Themen wie der Umgang mit Heterogenität, Zweisprachigkeit, problemlösendes Lernen, das Führen mathematischer Gespräche und ästhetische Erfahrung im Mathematikunterricht werden für die Studierenden praktisch erfahrbar. Schließen