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Seminar
SoSe 20: SU7: Vertiefungsmodul Sachunterricht
Gisela Romain
Kommentar
Digitales Format. Online-Präsenzsitzungen zu den angegebenen Seminarzeiten.
Studierende mit besonderen Bedürfnissen werden gebeten, mich frühzeitig zu kontaktieren, damit ihre Bedürfnisse bei der Planung berücksichtigt werden können!
Durch Reisen, eigene und fremde Migrationserfahrungen, neue Medien und Auswirkungen der Globalisierung kommen heutige Berliner Grundschulkinder schon frühzeitig in Kontakt mit weiter entfernten Orten und Räumen. Zugleich werden gängige Kategorien der Geschichtsschreibung entlang nationaler Grenzlinien zunehmend in Frage gestellt. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, wie Kinder im Sachunterricht bei der Entwicklung von räumlichen und zeitlichen Orientierungen unterstützt werden können. Wessen / welche Geschichte(n) sollen erzählt werden? Wie verhält sich der Sachunterricht zu virtuellen und transnationalen Raumvorstellungen? (Wie) kann Unterricht die Entwicklung von Orientierungen unterstützen, ohne zugleich auch Zuschreibungen und Ausgrenzungen zu (re)produzieren? Aufbauend auf den in SU 3 und SU 4 diskutierten Inhalten werden wir uns in diesem Seminar vertiefend mit Stadträumen und Geschichten im Kontext von Migration und Globalisierung befassen.
Auf Grund der aktuellen Situation findet das Seminar nicht wie geplant in Museen, sondern in digitalem Format statt. Die Bereitschaft zur Lektüre wird vorausgesetzt.
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6 Termine
Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Fr, 24.04.2020 10:00 - 14:00
Fr, 22.05.2020 10:00 - 14:00
Fr, 05.06.2020 10:00 - 14:00
Fr, 19.06.2020 10:00 - 14:00
Fr, 03.07.2020 10:00 - 14:00
Fr, 17.07.2020 10:00 - 14:00