Seminarbeschreibung

„Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit und durch digitale Medien für Schulen greifbar machen“

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist eine Querschnittsaufgabe. Was bedeutet das Konzept „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ konkret für den Unterricht in einer Grundschule? Wie können Lehrkräfte das Thema Nachhaltigkeit in den Schulalltag integrieren? Wie kann ich Schülerinnen und Schüler in den Fächern Deutsch, Mathematik oder Kunst zu einem zukunftsfähigen Denken und Handeln im Sinne der BNE befähigen? Wie lässt sich BNE mit dem Berliner Rahmenlehrplan vereinbaren?

Anhand BNE Best Practice Beispielen analysieren wir in Kleingruppen diese Fragen. Ziel des Seminars ist es in Teams ein sogenanntes Erklärvideo zur erstellen (Konzeption, Dreh, Schnitt), welches sich an Lehrkräfte von Grundschulen richtet und BNE anhand unterschiedlicher Schlüsselthemen der nachhaltigen Entwicklung für die jeweiligen Unterrichtsfächer konkret erklärt („BNE konkret gemacht“). Die produzierten Videos können dazu beitragen, deutlich zu machen, welche Rolle BNE im jeweiligen Fachunterricht spielt. Die Videos werden bei einer Fortbildung für Lehrkräfte aus Grundschulen im Rahmen der SchülerUni Nachhaltigkeit + Klimaschutz am 17. Februar 2020 vorgestellt und diskutiert.

Der Kurs vermittelt die didaktischen und methodischen Grundlagen, die im Unterricht genutzt werden können, um Bildung für eine nachhaltige Entwicklung zu fördern. Inhaltlich sollten Sie sich für das Thema Nachhaltigkeit und Klimaschutz interessieren sowie Lust auf die Kreation eines eigenen Videos haben. In diesem Seminar geht es darum eine klare Botschaft zu formulieren, wie das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung in jedem Schulfach Thema sein kann! Entstehen soll ein Video mit Erklärungen und Beispielen.

Eine Teilnahme am Seminar bedingt eine Anmeldung und regelmäßige Teilnahme an der begleitenden Ringvorlesung "Transforming Our World: " (N1000-W19). Diese besteht aus 5 Präsenzterminen und 2 Online-Modulen, die Sie bis Ende des Semesters im Blackboard absolvieren. Nähere Informationen finden Sie in der eVV-Beschreibung und im Blackboard zur Ringvorlesung.

An zwei der fünf Präsenztermine werden Sie anderen Teilnehmenden des Kompetenzbereichs Nachhaltige Entwicklung die Zwischen- und Endergebnisse Ihrer Gruppenprojekte vorstellen. Dies ist auch Bestandteil der aktiven Teilnahmean Ihrem ABV-Modul! Nähere Informationen erhalten Sie im Laufe des Semesters auf Blackboard.

Eine benotete Modulprüfung ist nicht vorgesehen. Die Leistungserbringung erfolgt über die regelmäßige und aktive Teilnahme an dem Seminar und der Ringvorlesung, sowie die Produktion und Präsentation der Videos. Die Präsentationen finden im Rahmen der Lehrefortbildung für die Schüleruni am 17.2. statt. Für dieses Modul erhalten 5 ECTS