Wissenschaftliche Schreibwerkstatt (Blended Learning): Effektive Wege zu Seminar- und Bachelorarbeiten Das Seminar richtet sich an Bachelorstudent/innen der Geschichts- und Kulturwissenschaften, die Strategien zum Verfassen von Seminararbeiten und der Bachelorarbeit erlernen oder vertiefen wollen. Die Schreibwerkstatt bedient inhaltlich die drei Schwerpunkte des Erarbeitungs- und des Schreibprozesses eines wissenschaftlichen Textes: (1) Am Beginn steht das Entwickeln eines stringenten Konzeptes, das eine optimale Fokussierung des Projektes und damit des zu schreibenden Textes ermöglicht. (2) Nach der Erarbeitung einer klaren Themenstrukturierung werden ein solider Arbeitsplan und eine Text-Gliederung möglich. Hierbei werden auch die Suche und Bearbeitung wissenschaftlicher Literatur besprochen. Zum effektiven und erfolgreichen Schreiben und Überarbeiten eines Textes gehört ein sicherer Umgang mit der Wissenschaftssprache (3). Wir loten die Tiefen des wissenschaftlichen Stils aus und entwickeln Werkzeuge zur individuellen Textüberarbeitung. Bei diesem Schwerpunkt werden auch die Hürden des richtigen Zitierens wissenschaftlicher Literatur thematisiert. Die Teilnehmer/innen (TN) arbeiten jeweils an einem konkreten Schreibprojekt, so dass der Input direkt umgesetzt werden kann. Die Veranstaltung wird im Blended Learning-Format mit Online-Präsenzphasen angeboten. Die TN benötigen zu den Seminar-Zeiten einen stabilen Internetzugang über einen Computer mit Videokamera und Audiokanal. Im Lernportal Blackboard werden alle Materialien und der Zugang zum virtuellen Seminarraum bereitgestellt. Schließen