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SoSe 20: (S B) Einführung AGP - Kooperation in Schule und Unterricht und mit den Eltern

Carolin Julia Reimann

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Im aktuellen Diskurs zur Schulentwicklung wird betont, dass inner- und außerschulische Kooperationen wesentliche Schwerpunkte darstellen, um die Effektivität und Qualität von Schule und Unterricht zu steigern. In dem Seminar geht es deshalb zunächst darum zu klären, was Kooperation bedeutet und welche Bedingungen zu einer gelingenden Kooperation beitragen. Darüber hinaus wird untersucht, welche Erwartungen und Anforderungen an Lehrkräfte gestellt werden und inwiefern Kooperationen das Wohlbefinden beeinflussen. Wir betrachten zum einen verschiedene Kooperationsformen (z. B. zwischen Lehrkräften, mit Eltern, pädagogischen Mitarbeiter/innen und außerschulischen Akteur/innen aus Kita-, Schulsozial- und Jugendarbeit) und zum anderen kooperative Lernformen zwischen Schüler/innen. Hierfür werden ausgewählte empirische Arbeiten aus der Bildungsforschung beispielhaft besprochen. close