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SoSe 20: Projektbezogenes Arbeiten: Corona-Geographien in Berlin

Stefan Schütte

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Kurs findet online statt

Modul "Projektbezogenes Arbeiten" (PjS (3 SWS) + LFP (2 SWS)= 15LP)

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Ziele: Studierende sollen dazu befähigt werden, eigene empirische Forschungsprojekte zu planen, umzusetzen und auszuwerten. Sie erarbeiten in kleinen Gruppen selbständig ein Projekt, entwickeln dazu die konzeptionellen Grundlagen und wissenschaftlichen Fragestellungen und operationalisieren diese im Rahmen eines methodischen Vorgehens. Im LFP erfolgt die empirische Untersuchung und anschließende Auswertung im Rahmen eines wissenschaftlichen Berichts. Aufgrund der aktuellen Situation sollen die Untersuchungen vorwiegend über soziale Medien, online-Werkzeuge oder in der direkten Nachbarschaft durchgeführt werden- Inhalte: Die Corona-Krise hat das öffentliche und private Leben stark verändert. Dies gilt auch für die Organisation dieses LFP, dass aufgrund der notwendigen Vorsichtsmaßnahmen vornehmlich im virtuellen Raum stattfinden soll. Für die empirische Forschung müssen dadurch neue Strategien entwickelt werden, die wir in dem Projektseminar ausprobieren wollen. Thematisch sollen die vielfältigen Auswirkungen der Corona-Krise in Berlin in den Vordergrund gerückt werden, um dieses Thema in einer humangeographischen Perspektive zu erfassen. Vor dem Hintergrund aus Erfahrungen historischer Pandemien und ihrer politisch-ökonomischen Rahmenbedingungen (Influenza, Aids, Cholera, Vogel- und Schweinegrippe, Ebola), unter Zuhilfenahme von Werkzeugen, Fragestellungen und Zielsetzungen der ‚Health Geographies‘ und sich aktuell aus der Corona-Krise ergebenden neuen gesellschaftlichen Fragen des Zusammenlebens (z.B in Bezug auf Solidarität, Anteilnahme, Pflege, Verhaltensänderungen, Arbeitsbeziehungen und -verhältnisse, Wahrnehmungen der Krise, Angsträume und politischen Folgeerscheinungen) sollen aktuelle Themenfelder entwickelt und einer empirischen Umsetzung zugeführt werden. Damit wird ein Untersuchungsfeld bestellt, dass alle Menschen in verschiedener Weise betrifft und neue Blickwinkel auf die Krise ermöglichen soll. Form der aktiven Teilnahme: Entwicklung eines Forschungskonzeptes, Durchführung einer empirischen Untersuchung, Verfassen eines wissenschaftlichen Berichts close