16956

SoSe 22: Textkompetenz Deutsch: Interpretation erzählender Texte

Franz Kröber

Kommentar

Das Seminar führt in die schriftliche Interpretation zu Erzähltexten und narrativen Filmen im Rahmen des Deutschunterrichts ein. Ausgehend von Analyse- und Interpretationsverfahren zu narrativen Texten werden schreibdidaktische Positionen zu Analyse- und Interpretationsprozessen, aber auch zu Rückmeldungen für Lerner_innen diskutiert. Die Reflexion fachdidaktischer Diskurse wird durch die Untersuchung von Lehrbuchauszügen, exemplarischen Texten von Schüler_innen sowie eigener Schreibprodukte flankiert. Schließen

Literaturhinweise

Lessing-Sattari, Marie (2015) (Hrsg.): Interpretationskulturen : Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft im Dialog über Theorie und Praxis des Interpretierens. Frankfurt et al.; Sturm, Ara/Weder, Mirjam (2016): Schreibkompetenz, Schreibmotivation, Schreibförderung. Grundlagen und Modelle zum Schreiben als soziale Praxis. Seelze; Leubner, Martin/Saupe, Anja (2006): Erzählungen in Literatur und Medien und ihre Didaktik. Baltmannsweiler. Schließen

12 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Mo, 08:00 - 10:00 12 Termine

Mo, 25.04.2022 08:00 - 10:00

Dozenten:
Franz Kröber