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Seminar
SoSe 22: I METH Forschendes Lernen im Politikunterricht: historisch – international – aktuell, Teil 1
Gabi Elverich Bernd Overwien
Kommentar
Auf den Spuren eines zentralen Schulreformers der Weimarer Zeit werden im Seminar die Möglichkeiten des forschenden Lernens erarbeitet und in der Schulpraxis am Beispiel von Fritz Karsen, einem der Wegbereiter der Gesamtschulen erprobt. Der Namensgeber der Fritz-Karsen-Gemeinschaftsschule in Berlin-Neukölln steht nicht nur für reformpädagogische Konzepte, sondern auch für die Geschichte der Verfolgung von Sozialist:innen und jüdischen Menschen im NS-Deutschland und des Exils in Südamerika und in den USA sowie für die Demokratisierung der Schulen in der Phase der Re-education.
Im Seminar werden exemplarisch Möglichkeiten entwickelt, wie die Schulgeschichte und die Geschichte und Ideen von schulischen Namensgeber:innen zum Gegenstand des gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichts werden können. Schließen
12 Termine
Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Mo, 25.04.2022 16:00 - 18:00
Mo, 02.05.2022 16:00 - 18:00
Mo, 09.05.2022 16:00 - 18:00
Mo, 16.05.2022 16:00 - 18:00
Mo, 23.05.2022 16:00 - 18:00
Mo, 30.05.2022 16:00 - 18:00
Mo, 13.06.2022 16:00 - 18:00
Mo, 20.06.2022 16:00 - 18:00
Mo, 27.06.2022 16:00 - 18:00
Mo, 04.07.2022 16:00 - 18:00
Mo, 11.07.2022 16:00 - 18:00
Mo, 18.07.2022 16:00 - 18:00