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122097

SoSe 22: (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch

Farriba Schulz

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In der Auseinandersetzung mit aktuellen Diskursen zur Kinder- und Jugendliteratur stehen im Seminar didaktische Konzepte im Kontext kulturwissenschaftlicher Fragestellungen im Zentrum.

12 Class schedule

Regular appointments

Mon, 14:00 - 16:00 12 Class schedule

Mon, 2022-04-25 14:00 - 16:00

Lecturers:
Dr. Farriba Schulz

Location:
0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-05-02 14:00 - 16:00

Lecturers:
Dr. Farriba Schulz

Location:
0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-05-09 14:00 - 16:00

Lecturers:
Dr. Farriba Schulz

Location:
0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-05-16 14:00 - 16:00

Lecturers:
Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-05-23 14:00 - 16:00

Lecturers:
Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-05-30 14:00 - 16:00

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Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-06-13 14:00 - 16:00

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Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-06-20 14:00 - 16:00

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Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-06-27 14:00 - 16:00

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Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-07-04 14:00 - 16:00

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Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-07-11 14:00 - 16:00

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Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

Mon, 2022-07-18 14:00 - 16:00

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Dr. Farriba Schulz

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0.3099B Seminarraum (Zugang von der L-Strasse) (Fabeckstr. 23/25)

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Location: 0.3099B Seminarraum (Zugang vo

Schedule: Mo 14:00-16:00

Class starts on: 2022-04-25

Course language: German

Contact hours: 2

Number of participants: 30

Limited attendance: Yes

Attendance required: Yes

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