SoSe 22: Mathematics Education - Development, Evaluation and Research
Benedikt Weygandt
Additional information / Pre-requisites
Hinweis: Dieses Seminar wird im Rahmen des hochschuldidaktischen Projekts »students as partners« gefördert, wodurch eine zusätzliche studentische Lehrperson zur Verfügung steht. Auf diesem Wege wird nicht nur ein verbessertes Betreuungsverhältnis erreicht, sondern insbesondere eine studentische Perspektive in die Seminarkonzeption eingebracht und die Schnittstelle zwischen Schul- und Hochschulmathematik von beiden Seiten aus beleuchtet.
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In this seminar we will deal with a current field of research in mathematics education. Innovative teaching concepts (e.g. research-based/self-organized/dialogical learning) form the main focus of the seminar and are developed in a theoretical and practical context.
On the basis, methods and results of mathematics education research, own questions for learning and teaching mathematics are formulated, discussed and concretely developed. The students gain an insight into the methods of mathematics education research.
Individual meetings may be held in blocks.
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