16262 Seminar

SoSe 22: Aufgabenformate im schulischen Lateinunterricht

Hans-Joachim Häger

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Gütekriterien, Differenzierungsmöglichkeiten und sprachsensible Ausgestaltung in den Bereichen der Wortschatzarbeit, Textvorerschließung, Übersetzung, (Grammatik-)Übungen, Interpretation und ... read more

Suggested reading

Einführende Literatur zur Lehrveranstaltung: Kipf, Stefan: Mit Heterogenität produktiv umgehen? Sprachsensibel Latein unterrichten!, in: Interaktive Fachdidaktik Latein, hrsg. v. Marina Keip & Thomas ... read more

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