Achtung! Dies ist ein Blockseminar Mo-Freitag 09-14 PLUS Vor- und Nachbereitungszeit. Die letzten Seminare in diesem Format haben gezeigt, dass es unvorteilhaft ist, noch andere Verpflichtungen zu haben. Schließen

„In der faszinierenden Begegnung zwischen Mensch und Mathematik und der Umsichtigen Organisation dieser Begegnung liegt der eigentliche Ursprung mathematikdidaktischen Denken und Handeln.“ (Wittmann 1992, S.59) Dieses Seminar verschreibt sich dem oben genannten Zitat und dient als Einführung in die Organisation der Begegnung zwischen Mensch und Mathematik. Wir denken da als ersten an die Schüler_innen und wie wir als angehende Lehrer_innen die Begegnung mit dem Fach Mathematik gelingend gestalten können, doch müssen wir hier bei uns selbst beginnen. Das Seminar ist als Blockseminar Mo-Fr 09-14 Uhr s.t. organisiert, nachdem Sie bereits selbst ein Semester lang sich in MatheProfi mit fachmathematischen Aufgaben auseinandergesetzt haben. Diese Erfahrungen dienen als Ausgangslage und wir erforschen eine Woche lang, wie der Übergang in das mathematische Tun und Denken beschaffen sein kann: Was ist das Wesentliche an mathematischen Gegenständen? Worin unterscheidet sich der Mathematikunterricht von z.B. dem Sachunterricht? Der inhaltliche Fokus wird vornehmlich auf dem Anfangsunterricht liegen, doch besteht auch hier die Möglichkeit, z.B. den Einsatz von Materialen und lernpsychologischen Überlegungen auf höhere Klassen, wie z.B bei der Bruchrechnung zu erforschen. Grundzüge des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens werden ebenso ein täglicher Bestandteil des Seminars sein. Eine einführende Email kommt Mitte Juni. Voraussetzungen für das Seminar: einen wiki-Zugang: userwikis.fu-berlin.de, Zeit für die Vor- und Nachbereitung, keine/kaum zusätzlichen Verpflichtungen in der Woche (es gibt jeden Tag Hausaufgaben/Gruppenarbeiten o.ä.), ein Interesse an unbeantwortbaren Fragen und die Bereitschaft, sich mit der eigenen mathematischen Lernbiografie auseinander zu setzen ;-) Schließen