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WiSe 12/13: Die Entwicklung des Episodischen Gedächtnisses über die Lebensspanne aus neurowissenschaftlicher Perspektive

Ulman Lindenberger; Sandra Düzel; Yana Fandakova

Hinweise für Studierende

BLOCKSEMINAR!

Kommentar

In diesem Blockseminar begleiten wir die Entwicklung des episodischen Gedächtnissystems von der Kindheit bis hin zum höheren Erwachsenenalter aus einer Lebensspannenperspektive. Episodisches Gedächtnis ermöglicht es, eine Beziehung zwischen Vergangenheit und Gegenwart herzustellen und Informationen bereitzustellen, die zukünftige Entscheidungen und Handlungen beeinflussen. Das episodische Gedächtnis entwickelt sich typischerweise drastisch während des mittleren Kindesalters und zeigt altersbedingte Abnahmen. Wir gehen auf verschiedene entwicklungstheoretische Modelle ein und beschreiben die zugrunde liegenden neurobiologischen Mechanismen, die die Reifung und Alterung des episodischen Gedächtnissystems besser verstehen lassen. Wir diskutieren in Form von Präsentationen und Gruppenarbeiten aktuelle entwicklungspsychologische und neurowissenschaftliche Erkenntnisse und zeigen auf, durch welche Trainings- und Lebensstilfaktoren sich episodische Gedächtnisleistungen beeinflussen lassen. Die gewonnenen Erkenntnisse bieten nicht nur ein umfassenden wissenschaftlichen Einblick in die Entwicklung des episodischen Gedächtnisses, sondern zeigen auch mögliche Verknüpfungspunkte zu Therapie und Interventionen von Gedächtnisstörungen im Kindes- und höheren Erwachsenenalter. Schließen