12021 Seminar

WiSe 13/14: Lebensweltorientierung in der Sozialen Arbeit am Beispiel von Niedrigschwelligkeit

Ulrike Urban-Stahl

Hinweise für Studierende

Dieses Seminar können Sie nur in Verbindung mit dem Seminar 12024 oder 12025 belegen.

Kommentar


Lebensweltorientierung stellt heute eines der zentralen Theoriekonzepte der Sozialpädagogik dar. Viele im Alltag selbstverständlich erscheinenden Elemente sozialpädagogischer Arbeits- und Gestaltungsweisen resultieren aus diesem, seit den 70er Jahren von Hans Thiersch entwickelten Konzept. Hierzu gehören z.B. die Einrichtung dezentraler, familienanaloger Wohngruppen statt zentraler Großheime für Kinder und Jugendliche, die Einbeziehung des Lebensumfeldes in die Gestaltung sozialer Angebote, Partizipation als Paradigma sozialpädagogischen Handelns, aber auch Gestaltungsprinzipien wie der Anspruch der "Niedrigschwelligkeit".

Im Seminar werden wir uns damit auseinandersetzen, was "Lebensweltorientierung" als Theoriekonzept Sozialer Arbeit meint und welche Konsequenzen daraus für sozialpädagogisches Handeln erwachsen. Dies wird konkretisiert am Beispiel des Gestaltungsprinzips "Niedrigschwelligkeit". Dieser Begriff wurde etwa vor 20 Jahren im Bereich der Drogenhilfe in die Fachdebatte eingebracht und ist heute in allen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit verbreitet. In der Analyse dieses Begriffs und seiner Verwendung entstehen jedoch eine Vielzahl von Fragen: Was bedeutet eigentlich "Niedrigschwelligkeit" genau, wie kann sie definiert werden? Ist Niedrigschwelligkeit gleichbedeutend mit Streetwork, oder reicht der Begriff darüber hinaus? Welches Bild haben Professionelle von den Menschen, die die Angebote nutzen sollen, und welche Haltung nehmen sie ihnen gegenüber ein? Wie wird Niedrigschwelligkeit in unterschiedlichen sozialpädagogischen Angeboten konkretisiert? Die Arbeit im Seminar beinhaltet u.a. Literaturarbeit, Gruppenarbeit und Rollenspiele.
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16 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Mo, 14.10.2013 10:00 - 12:00

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