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Seminar
WiSe 13/14: Problemfelder der Praxis:
Stefan Wirbelauer
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Angesichts zunehmend heterogener Lerngruppen auch im gegliederten Schulsystem, erscheint die Vorstellung, mit einer Klasse in einheitlichem Tempo, mit einheitlichen Methoden und Inhalten zentral festgelegte Standards der Kompetenzentwicklung erreichen zu wollen, zunehmend absurd. Eine Differenzierung und Individualisierung von Lernprozessen ist also unabdingbar. Wie kann aber ein Unterrichtender, der an 26 Wochenstunden den Lernprozess von 200-300 Lernenden unterstützen soll, valide den individuellen Leistungsstand seiner Lerner diagnostizieren und auf dieser Grundlage individuelle inhaltliche, methodische und organisatorische Lernvorgaben machen?
Dieser Frage soll im Seminar nachgegangen und praxistaugliche Ansätze zu ihrer Beantwortung diskutiert werden.
Anforderungen für einen Schein: Regelmäßiges, aktives Mitwirken im Seminar, regelmäßige vorbereitende Lektüre, Präsentation bzw. (Mit-)Gestaltung einer Seminarsitzung mit unterstützendem Handout.
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16 Class schedule
Regular appointments
Mon, 2013-10-14 16:00 - 18:00
Mon, 2013-10-21 16:00 - 18:00
Mon, 2013-10-28 16:00 - 18:00
Mon, 2013-11-04 16:00 - 18:00
Mon, 2013-11-11 16:00 - 18:00
Mon, 2013-11-18 16:00 - 18:00
Mon, 2013-11-25 16:00 - 18:00
Mon, 2013-12-02 16:00 - 18:00
Mon, 2013-12-09 16:00 - 18:00
Mon, 2013-12-16 16:00 - 18:00
Mon, 2014-01-06 16:00 - 18:00
Mon, 2014-01-13 16:00 - 18:00
Mon, 2014-01-20 16:00 - 18:00
Mon, 2014-01-27 16:00 - 18:00
Mon, 2014-02-03 16:00 - 18:00
Mon, 2014-02-10 16:00 - 18:00