13429 Undergraduate Course

WiSe 14/15: Rembrandt und Schule - Zeichnungen und Radierungen

Iris Brahms

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Die Berliner Museen verfügen über einen der weltweit bedeutendsten Bestände an Werken des eigenwilligen und vielseitigen Malers und Radierers Rembrandt van Rijn. So bilden seine Gemälde einen Kulminationspunkt der Gemäldegalerie, so wurden in jüngerer Zeit mehrere Ausstellungen des Kupferstichkabinetts seinem Oeuvre, seiner Schule und seinem Umkreis gewidmet. Rembrandt experimentierte mit den druckgraphischen Verfahren der Kaltnadel und Radierung, lotete das Potential samtweicher Linien auf zuvor unbekannte Weise aus und erzielte innerhalb der technischen Bedingungen und Gelegenheiten eine höchst malerische Wirkung. Die Druckgraphiken waren persönliches Ausdrucksmittel und dienten seltener der Reproduktion im eigentlichen Sinne. Spätere Zeichnungen fertigte er zunehmend mit der Rohrfeder an; schnell konnten so breite wie prägnante Striche gezogen werden, die an Pinselspuren erinnern. Die Spuren der Ausführung blieben aber auch auf den Radierungen und Gemälden sichtbar, ja, wurden semantisiert, nicht zuletzt, wenn die Geschwindigkeit der Pinselführung zugleich die Lichtregie im einheitlichen Energiefluss vermittelt. Selten kam den Zeichnungen die Funktion konkreter Vorbereitung dieser Werke zu, vielmehr dienten sie während des Malprozesses der Visualisierung von Korrekturen oder waren (spontane) Fixierung von Ideen und haben insofern einen eigenständigen Status. Im Seminar werden zentral Technik, Material und Funktion der Papierarbeiten Rembrandts und seiner Schule behandelt. Dr. Holm Bevers – Kustos für die niederländischen Zeichnungen am Berliner Kabinett und ausgewiesener Rembrandt-Experte – wird einen Einblick in den entstehenden Bestandskatalog der Zeichnungen der Rembrandtschule im Berliner Kabinett und in das Problem der Händescheidung bei Zeichnungen Rembrandts und seines Umkreises geben. Exkurse zur Malerei werden vor ausgewählten Originalen eingebunden. Neben den klassischen Methoden der Kunstgeschichte wie Stilkritik und Ikonologie sollen neuere bildtheoretische Ansätze hinzugezogen werden. close

Suggested reading

Literatur: Holm Bevers: Rembrandt. Die Zeichnungen im Berliner Kupferstichkabinett. Kritischer Katalog, Kupferstichkabinett. Staatliche Museen zu Berlin, Ostfildern 2006; Holm Bevers, Jasper Kettner und Gudula Metze: Rembrandt. Ein Virtuose der Druckgraphik, Kupferstichkabinett. Staatliche Museen zu Berlin, Berlin/Köln 2006; Holm Bevers und Ulf Sölter: Niederländische Zeichnungen und Druckgraphik der Sammlung Christoph Müller im Berliner Kupferstichkabinett. Kritisches Bestandsverzeichnis, Kupferstichkabinett. Staatliche Museen zu Berlin, Berlin 2008; Holm Bevers, Jan Kelch, Bernd W. Lindemann und Christian T. Seifert (Hgg.): Rembrandt – Wissenschaft auf der Suche. Beiträge des Internationalen Symposiums Berlin, 4.-5. Nov. 2006, in: Jahrbuch der Berliner Museen, Beiheft, N.F., Bd. 51, 2009; Holm Bevers, Lee Hendrix, William W. Robinson und Peter Schatborn: Drawings by Rembrandt and His Pupils. Telling the Difference. Ausstellungskatalog, The J. Paul Getty Museum, Los Angeles 2010; Holm Bevers: Aus Rembrandts Zeit. Zeichenkunst in Hollands Goldenem Jahrhundert. Ausstellungskatalog, Kupferstichkabinett. Staatliche Museen zu Berlin, Leipzig 2010; Werner Busch: Das unklassische Bild. Von Tizian bis Constable und Turner, München 2009; Karin Gludovatz: Das Malen lieben. Rembrandt und der poietische Akt, in: Poiesis. Praktiken der Kreativität in den Künsten der Frühen Neuzeit, hrsg. von Valeska von Rosen et al., Zürich-Berlin 2013, S. 307-326; David Rosand: Drawing Acts. Studies in Graphic Expression and Representation, Cambridge (UK) 2002; Nicola Suthor: Rembrandts Rauheit. Eine phänomenologische Untersuchung, Paderborn 2014. close

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