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Übung
WiSe 15/16: Was "sieht" der Computer? Ansätze und Poteniale digitaler Filmanalyse
Jan-Hendrik Bakels
Kommentar
Die zunehmende "Digitalisierung" der Arbeitswelt betrifft zunehmend auch den Kern filmwissenschaftlichen Arbeitens: den analytische Zugriff von Filmwissenschaftlerinnen und Filmwissenschaftlern.
Mögen frühe Schritte digital gestützten filmwissenschaftlichen Arbeitens - der Rückgriff auf Textverarbeitungsprogramme, der Medienwechsel von der VHS-Kassette zur DVD - noch weitgehend im Kontext der technischen Fortentwicklung bestehender Medientechniken und -praxen verortet worden sein, so haben sich spätestens in den letzten 10 Jahren im Feld der so genannten Digitalisierung eine ganze Reihe von Entwicklungen ergeben, welche die Praxis mediengestützten filmwissenschaftlichen Arbeitens potentiell nachhaltig zu verändern vermögen: Die gleichermaßen vielfältige wie zunehmend günstige Verfügbarkeit von Encodierungssoftware und Editierprogrammen hat den Zugriff auf den filmischen Untersuchungsgegenstand nachhaltig verändert - und dazu geführt, dass kreative Medientechniken wie "Re-Mixing", "Sampling" oder av-Collagen innerhalb der Filmwissenschaft adaptiert und epistemologisch fruchtbar gemacht werden (Stichwort: Video-Essay); die Verbreitung kostenloser Video-Annotationssoftware (ANVIL, ELAN) hat dazu geführt, dass filmanalytische Arbeit mehr und mehr filmanalytische Metadaten produziert, die wiederum selbst Forschungsgegenstand werden können - und neue Forschungs-Perspektiven ergeben (Stichwort: "Big Data"); schließlich werden aktuell im Bereich des so genannten Video Retrieval - einem Feld, das sich mit der computerisierten Suche in audiovisuellen Datenbanken beschäftigt - Software-Lösungen entwickelt, die das filmische Bild selbst (über den Zugang des digitalen Codecs) ‚maschinenlesbar' zu machen suchen, indem Dimensionen des audiovisuellen Bildes - wie Schnitt, Bewegung oder basale visuelle Konzepte - automatisiert erfasst werden. Spätestens hier wird die filmanalytische Praxis potentiell vom wahrnehmenden menschlichen Subjekt entkoppelt.
Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich das Seminar - zugespitzt in der Frage, was Computer zu "sehen" vermögen - gleichermaßen mit Möglichkeiten wie kritischen Potentialen dieser Entwicklung. Ziel ist es, einen initialen Überblick über Tendenzen einer computerisierten Filmanalyse zu gewinnen - und vor diesem Hintergrund Chancen und Gefahren digitalisierter Filmanalyse auszumachen. Dabei sollen klassische Perspektiven der Filmanalyse ebenso berücksichtigt werden wie Impulse aus den New Media Studies, Digital Film Studies oder der Informatik.
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