13311

WiSe 15/16: Menschenrechtsbildung und historisches Lernen

Eva Rohland

Hinweise für Studierende

Die Seminare 13311 und 13312 müssen im Rahmen des Moduls "Spezielle Probleme der Geschichtsdidaktik" gemeinsam belegt werden.

Kommentar

Seit drei Jahrzehnten gilt die Aufforderung Menschenrechtsbildung schulgesetzlich zu verankern und als integralen Bestandteil der bundesdeutschen Curricula umzusetzen. In der Auseinandersetzung mit Menschenrechten und Menschenrechtsverletzungen in Vergangenheit und Gegenwart sowie bei der Diskussion über den Nationalsozialismus und andere totalitäre Systeme hat auch das Fach Geschichte das Potential eine Kultur der Menschenrechte zu fördern. Auf welche Weise lassen sich die Bildungsansätze des historischen Lernens und der Menschenrechtsbildung verbinden? Inwieweit tragen Methoden und Verfahren historischen Lernens überhaupt zur Menschenrechtsbildung bei? Und welches Entwicklungspotential birgt die Verbindung mit Menschenrechtsbildung für historisches Lernen? Diesen Fragen gehen Seminar und Übung nach. Die ersten Sitzungen vermitteln einen Ein- und Überblick in das Forschungsfeld der Menschenrechtsbildung und eruieren für die Verbindung beider Bildungsansätze einschlägige Methoden aber auch Inhalte. Die geplante Zusammenarbeit mit der Arbeitsstelle Erinnerungskultur im Evangelischen Landeskirchlichen Archiv Berlin überführt die Theorie in die Praxis. Dem Besuch und der Information über das ehemalige Zwangsarbeiterlager der evangelischen Kirche auf dem Friedhof in der Hermannstraße Neukölln folgt eine mehrwöchige Projektarbeit. Die hier arbeitsteilig entwickelten Lernmaterialien sollen wesentliche Prozessfaktoren der Menschenrechtsbildung schließlich mit Prozessen historischen Lernens verbinden, die perspektivisch sowohl den Erhalt der historischen Erinnerung als auch neue Formen des Erinnerns an dieses dunkle Kapitel der evangelischen Kirche ermöglichen. Eine Exkursion in die "Stadt des Friedens und der Menschenrechte" nach Nürnberg mit seinem umfangreichen Bildungsangebot könnten Seminar und Übung um einen weiteren Praxisbezug bereichern, wenn die demokratische Abstimmung der Studierenden sich dazu entschließt. Schließen

16 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Do, 10:00 - 12:00 16 Termine

Do, 15.10.2015 10:00 - 12:00

Dozenten:
Eva Rohland