Das Seminar ist auf 25 Teilnehmer_innen begrenzt und findet als Blockseminar statt (Fr., 27.11./4.12., jeweils 14-18 Uhr); weitere Termine werden im Laufe des Seminars bekannt gegeben. Das Seminar findet in Kooperation mit Dr. Andreas Schalhorn, Co-Kurator der Ausstellung, und der Abteilung Bildung, Vermittlung, Besucherdienste der Stiftung Preußischer Kulturbesitz statt. close

Ausstellungen eröffnen als ein multimediales Medium erst durch das Zusammenspiel von Exponaten, die Art und Weise ihrer Präsentation im Raum und durch die unterschiedlichen Formen der Vermittlung spezifische Zugänge zu Wissen und Erkenntnis. Das Seminar greift aktuelle Tendenzen der Kunstvermittlung auf, die die traditionelle Grenze zwischen dem Kuratieren einer Ausstellung und der didaktischen Vermittlung von Kunst durchlässiger gestalten wollen. Ziel ist es, unterschiedliche Formen und Modelle der Kunstvermittlung kennenzulernen, diese praktisch zu erproben und abschließend die Potentiale und Konsequenzen eines solchen integrativen Konzepts zu reflektieren. Das Seminar findet in Verbindung mit der Ausstellung „Double Vision. Albrecht Dürer & William Kentridge“ statt, die vom Transferprojekt „Evidenz ausstellen“ in Kooperation mit dem Kupferstichkabinett der Staatlichen Museen Berlin entwickelt und im Herbst/Winter 2015/2016 am Kulturforum gezeigt wird. Die Kuratoren werden das Konzept der Ausstellung erläutern und mit den Seminarteilnehmern auf dieser Grundlage unterschiedliche Vermittlungsformen entwickeln, die in der Ausstellung praktisch getestet und abschließend in einer schriftlichen Hausarbeit ausgewertet werden. close

Einführende Literatur: Tony Bennett, The Birth of the Museum. History, Theory, Politics, London/New York 1995. Hans Dieter Huber/ Hubert Locher/ Karin Schulte (Hg.): Kunst des Ausstellens, Stuttgart 2002. Annette Lepenies, Wissen vermitteln im Museum (Schriften des Deutschen Hygienemuseums, Bd. 1), Köln/Weimar/Wien 2003. Beatrice Jaschke/ Charlotte Martinez-Turek/ Nora Sternfeld (Hg.): Wer spricht? Autorität und Autorschaft in Ausstellungen, Wien 2005. Carmen Mörsch (Hg.), Kunstvermittlung. Zwischen kritischer Praxis und Dienstleistung auf der documenta 12. Ergebnisse eines Forschungsprojekts, Bd. 2, Zürich/Berlin 2009. Eva Sturm, Von Kunst aus - Kunstvermittlung mit Gilles Deleuze, 2011. Ackermann, Felix/Boroffka, Anna/Lersch, Gregor H. (Hg.), Partizipative Erinnerungsräume. Dialogische Wissensbildung in Museen und Ausstellungen, Bielefeld 2013. Beatrice Jaschke, Nora Sternfeld, Institute for Art Education/ Zürcher Hochschule der Künste (Hg.)): Educational Turn. Handlungsräume der Kunst- und Kulturvermittlung. Ausstellungstheorie & praxis Band 5, Wien 2012. Bernadett Settele/ Carmen Mörsch (Hg.), Kunstvermittlung in Transformation. Ergebnisse und Perspektiven eines Forschungsprojektes. Zürich 2012. Fabian Goppelsröder, Martin Beck (Hg.), Sichtbarkeiten 2: Präsentifizieren Zeigen zwischen Körper, Bild und Sprache, Zürich 2014. close