Ziel des Forschungsprojektes ist der Entwurf und die Erstellung einer Applikation für ein effektives Klassenmanagement, welches LehrerInnen primär die Möglichkeit bietet, ihren SchülerInnen ein kontinuierliches Feedback hinsichtlich der individuellen Mitarbeit zu geben. Anhang von theoretischen Vorarbeiten und Studienergebnissen soll ein pädagogisches Tool für die Praxis entwickelt werden. Im Rahmen des Projektes gilt es, erste Schritte in der IOS Programmierung kennenzulernen und anzuwenden, darüber hinaus soll eine Verknüpfung hinsichtlich pädagogisch relevanter Aspekte im Rahmen der Klassenführung durchgeführt werden und zentrale Ergebnisse empirischer Studien in reduzierter Form eingebunden werden. Im Rahmen des Projektes gilt es, der Frage nachzugehen, wie eine App in diesem Segment konzipiert sein könnte, um den Alltag der Lehrkräfte adäquat zu unterstützen. Im Fokus dabei wird zudem stehen, welche Grenzen die App aufweist und welche zusätzlichen Funktionen bei der Erweiterung der App perspektivisch eingebunden werden könnten. Auftrund des Umfangs und der Dauer eines Programmierprozesses wird es sich in der ersten Version um einen Prototypen mit simplen Basisfunktionen handeln. Perspektivisch soll das entstandene Anwenderprogramm noch ergänzt, finalisiert und durch pädagogische Fachkräfte getestet bzw. abschließend evaluiert werden. close