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Undergraduate Course
WiSe 15/16: Performance Studies. Einführung in die Theorie und Ästhetik
Brandon Woolf
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"Performance Studies" ist ein interdisziplinäres Fach, welches die zahlreichen Formen von "Performance" untersucht: von Theater, Tanz, Musik und bildender Kunst bis zum Verhalten von Einzelnen und Gruppen im Alltag; von Folklore und dem Einsatz von Medien bis zu politischen Reden, Ritualen, Festen und Aktivismus. Dieser Kurs dient als Einführung in die wichtigsten Themen und Fragen, die im Feld der Performance Studies auf dem Spiel stehen. Im Seminar werden wir die Entwicklung der Performance Studies aus so unterschiedlichen Feldern wie Sozialwissenschaften, Kulturwissenschaften, Philosophie, Literatur und Theaterwissenschaft nachvollziehen und erarbeiten, welche Methoden und Theorien aus den Performance Studies eine theaterwissenschaftliche Perspektive bereichern und erweitern können. Wir werden untersuchen, wie Performance unsere Annahmen über Verkörperung, Zuschauen, Agency, Differenz, Gemeinschaft und Sprache in Frage stellt. Dabei wird immer wieder klar, dass das Konzept der Performance die gängige vermeintliche Trennung von Theorie und Praxis unterläuft. Einige der Fragen, die im Seminar verhandelt werden, sind: Was ist überhaupt Performance? Wie können wir Performances beschreiben, analysieren und interpretieren? Gibt es eine Begrenzung für die Objekte und Orte, die überhaupt als Performance analysiert werden können? Welche Erfahrungen eröffnen sich für Zuschauer durch Performances, die sich nicht auf den konventionellen Theaterraum beschränken? Was haben Theater und Performance im Alltag" miteinander gemeinsam? Wie werden die vielfältigen Rollen, die wir alle verkörpern, durch Kategorien wie Klasse, Geschlecht, Sexualität, (Dis)ability und Race beeinflusst? Dieses Seminar wird auch ein Experiment in zweisprachiger Performance: Diskussionen und Lektüre werden sich zwischen Englisch und Deutsch bewegen.
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6 Class schedule
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Mon, 2015-10-19 18:00 - 20:00Einführungsveranstaltung
Tue, 2016-01-05 18:00 - 20:00
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