13300 Grundkurs

WiSe 16/17: Grundlagen der Fachdidaktik Geschichte

Martin Lücke

Kommentar

Lebenswelt und historisches Lernen – Grundkurs im Modul „Grundlagen der Fachdidaktik Geschichte“ Im Grundkurs erarbeiten wir die begrifflichen Grundlagen der Didaktik der Geschichte. Aufgegriffen werden zunächst Vorkenntnisse aus Modul 1 des Geschichts-Bachelors zu Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft. Vertieft werden dann Konzepte zu Zeit und Lebenswelt, die mit den Grundbegriffen der Geschichtsdidaktik (v.a. Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur, Narrativität, Imagination) vernetzt werden. Daraus wird eine Definition von historischem Lernen als einer eigen-sinnigen produktiven Aneignung vergangener Wirklichkeiten als selbst erzählte und selbst imaginierte Geschichte entwickelt. Zudem wird diskutiert, welche Rolle historisches Lernen in unserer heterogenen und diversen Gegenwartsgesellschaft einnehmen soll. 'Gesellschaft' untersuchen wir mit den Werkzeugen der Kritischen Theorie und der Diversity and Intersectionality Studies. Zudem wird die Geschichtsdidaktik im Grundkurs als die Wissenschaft vom historischen Lernen vorgestellt, deren Tätigkeitsschwerpunkt in der Professionalisierung von Geschichtslehrer*innen liegt. Dabei kommen auch empirische und pragmatische Ansätze des Faches zur Sprache. Der Grundkurs hat (auch) Vorlesungscharakter, daneben werden jedoch vor allem Übungen und kleinere Aufgaben der Studierenden aufgegriffen, die sie im Rahmen der „Aktiven Teilnahme“ erbringen. Neben diesen Aufgaben fertigen die Studierenden Exzerpte zu ausgewählten Fachtexten an. Die gesammelten Aufgaben und Exzerpte werden per E-Mail bis zum 13.02.2017 eingereicht und dienen als Nachweis der aktiven Teilnahme. Der Grundkurs im Modul „Grundlagen der Fachdidaktik Geschichte“ wird vor oder parallel zum Seminar des Moduls besucht. Diejenigen Studierenden, die das Modul im WS 2016/17 mit Grundkurs und Seminar abschließen, nehmen an einer Präsentationsprüfung am 22.02.2017 teil, in der sie ein Gruppenposter zu ausgewählten Fragen der Geschichtsdidaktik vorstellen und verteidigen. Schließen

16 Termine

Zusätzliche Termine

Mi, 22.02.2017 08:00 - 18:00
Posterpräsentation

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
A 127 Übungsraum (Koserstr. 20)

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Mi, 19.10.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 26.10.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 02.11.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 09.11.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 16.11.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 23.11.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 30.11.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 07.12.2016 16:00 - 18:00

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Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 14.12.2016 16:00 - 18:00

Dozenten:
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Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 04.01.2017 16:00 - 18:00

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Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 11.01.2017 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 18.01.2017 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 25.01.2017 16:00 - 18:00

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Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 01.02.2017 16:00 - 18:00

Dozenten:
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Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 08.02.2017 16:00 - 18:00

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Räume:
-1.2009 großer Hörsaal (Fabeckstr. 23-25)

Mi, 15.02.2017 16:00 - 18:00

Dozenten:
Univ.-Prof. Dr. Martin Lücke

Räume:
2.2058 Seminarraum (Fabeckstr. 23-25)

Studienfächer A-Z