Vorlesungsverzeichnis

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WiSe 16/17: Markante Episoden. Neue Formen seriellen Erzählens

Hans Richard Brittnacher Elisabeth Paefgen

Kommentar

Die neuen Großerzählungen, die seit 2000 für das Fernsehen und für Streamingsender entworfen wurden, fordern auch Philologen heraus. Narrative Experimente, avancierte Darstellungsformen, ambivalente Charaktere, komplexe Handlungsbögen und überraschende Wendungen sind Erzählstrategien, die nach philologienahen Analysen und Interpretationen verlangen. In diesem Seminar wollen wir uns unter diesen Gesichtspunkten mit ausgewählten Serien befassen. Nach einem eingehenden Studium einschlägiger theoretischer Grundlagen sollen dabei markante Episoden im Mittelpunkt der Seminararbeit stehen. Dabei handelt es sich um Erzählteile, die inhaltlich oder formal aus dem Rahmen der Darstellung fallen und die aus diesen Gründen ein Alleinstellungszeichen erhalten haben. Für THE SOPRANOS ist es z.B. die Episode ‚Pine Barrens’ in der vierten Staffel; für BREAKING BAD ‚The Fly’ in der dritten Staffel oder für SEINFELD ‚The Soup-Nazi’ in der siebten Staffel. Einige dieser Episoden haben fast eine sprichwörtliche Bekanntheit erlangt. Andere – wie pilots oder Schlussepisoden – sind Gegenstand intensiver Auseinandersetzungen geworden. Für die gemeinsame Arbeit an diesen Erzählabschnitten wird die Kenntnis der ausgewählten Episoden vorausgesetzt, so dass eine intensive Diskussion im Seminar erfolgen kann. Schließen

Literaturhinweise

Arno Meteling; Isabell Otto; Gabriele Schabacher (Hg.), ‚Previously on...’. Zur Ästhetik der Zeitlichkeit neuerer TV-Serien. München 2010.

Claudia Lillge; Dustin Breitenwischer; Jörn Glasenapp; Elisabeth K. Paefgen (Hg.), Die neue amerikanische Fernsehserie. Von TWIN PEAKS bis MAD MEN. Paderborn 2014. Schließen

16 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

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Ort: KL 32/123 (Habelschwerdter Allee 45)

Zeit: Mi 12:00-14:00

Erster Termin: 19.10.2016

Unterrichtssprache: Deutsch

SWS: 2

Platzbeschränkung: Nein

Teilnahmepflicht: Ja

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