WiSe 16/17: Schulpraktische Studien im Fach Mathematik - Nachbereitungsseminar
Elisabeth Brunner
Kommentar
Die Blockveranstaltung bildet den Abschluss der Schulpraktischen Studien zur Planung, Durchführung und Analyse von Mathematikunterricht. Auf der Grundlage der im Rahmen des Unterrichtspraktikums gewonnenen Erfahrungen werden typische Situationen des Lehr-Lern-Geschehens reflektiert. Daran schließt sich die individuelle Auseinandersetzung mit den ersten eigenen unterrichtlichen Versuchen an. Ziel ist es, die innerhalb dieser Veranstaltungsreihe gewonnenen Kriterien zur Beobachtung und Bewertung von Unterricht für die Auswertung der eigenen didaktischen Bemühungen zu nutzen und Konsequenzen für eine künftig verbesserte Planung abzuleiten.
Durchführung: Individuelle Betreuung bei der schriftlichen Ausarbeitung und der Präsentation; Plenumsphase mit Vorträgen und Diskussionen
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Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung