17621 Undergraduate Course

WiSe 16/17: Das ästhetische Sehen. Filmdramaturgie in Theorie und Praxis

Christine Lang

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Fiktional-narrative Filme stehen in der Tradition des Dramas, in welchem sich die Erzählung über die „dramatische Gegenwart“ (Peter Szondi) und den Dialog zwischen Charakteren manifestiert. Das Verständnis von „Drama“ und Dramaturgie ist daher für die Analyse von Filmen, als auch für die Drehbuch- und filmische Praxis zentral. In diesem Seminar sollen die Grundlagen der Filmdramaturgie vermittelt und die dramaturgische Analyse eingeübt werden. Die meisten eher auf eine „erfolgreiche“ Anwendbarkeit orientierten Drehbuchratgeber beziehen sich ausschließlich auf die explizite Dramaturgie, also auf die Strukturen des Handlungsgeschehens einer Geschichte. Sie berücksichtigen kaum die implizite Dramaturgie, die ästhetisch in alle narrativen Elemente hineinwirkt, und die zur Gesamtwirkung und Bedeutung eines Filmwerks wesentlich beiträgt. In dem Seminar wird sowohl ein Überblick über die diversen Strukturmodelle aus der theoretischen und praktischen Dramaturgie, als auch über die verschiedenen Modelle der Drehbuchratgeberkultur gegeben. Das Modell der auf klassische Theaterdramaturgie aufbauenden „Babelsberger Filmdramaturgie“ bezieht dabei diese verschiedenen Strukturmodelle vergleichend mit ein, begreift sie aber nicht als normativ. In dem Seminar werden die unterschiedlichen dramaturgischen Modelle anhand von konkreten Filmbeispielen dargelegt und erläutert. Dabei soll der Blick für „dramaturgische Funktionen“ geschult werden – es geht um die Einübung des „Ästhetischen Sehens“ – mit dem sich hier auf einen Begriff von Michael Bachtin bezogen wird. Die Spielfilme werden zu Beginn des Seminars (gemeinsam) exemplarisch und divers ausgewählt, so dass über das Semester ein breites Spektrum dramaturgischer Modelle abgedeckt werden kann. Dieses soll von dramaturgisch geschlossenen (3-Akter, 5-Akter) bis zu den offenen, postmodernen und seriellen Formen reichen. close

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