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WiSe 17/18: Ansätze pädagogischen Handelns - Vertiefung: Schreiben in sozialpädagogischen Handlungsfeldern: Berichte, Konzepte, Dokumentation

Ulrike Urban-Stahl

Hinweise für Studierende

Blockseminar!

Kommentar

„Schreiben“ wird im sozialpädagogischen Alltag häufig als der Profession „wesensfremd“ wahrgenommen. SozialpädagogInnen tun sich teilweise schwer mit dieser Aufgabe und sehen darin ein lästiges Übel. Viele Aufgaben im sozialpädagogischen Handlungsfeld können jedoch ohne „Schreiben“ nicht erfüllt werden: Konzepte erstellen, Projektberichte anfertigen, Fallberichte und Hilfepläne schreiben, Aktennotizen anfertigen – in unterschiedlicher Weise sind alle SozialpädagogInnen in ihrem Alltag gefordert zu schreiben. Schreibkompetenz stellt damit sowohl in der praktischen Tätigkeit als auch in dispositiven Tätigkeiten wie Leitung oder Projektenwicklung und in der Forschung eine Schlüsselkompetenz sozialpädagogischer Professionalität dar.
Im Seminar werden unterschiedliche „Schreibaufgaben“ im sozialpädagogischen Handlungsfeld sowie Kriterien, Anforderungen und Vorgehensweisen beim Erstellen dieser Texte erörtert. Im Mittelpunkt des Seminars stehen Übungen zur Erstellung von Konzepten und Fallberichten und die gemeinsame Reflexion dieser Übungen. Schließen

Zusätzliche Termine

Mo, 16.10.2017 12:00 - 14:00

Vorbesprechung